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de las consultas de Atenci&#243;n Primaria<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0015"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#44; suponiendo un gasto aproximado de 11&#46;000 millones euros&#47;a&#241;o en Espa&#241;a&#44; tanto de gastos directos&#44; como indirectos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0020"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El abordaje cient&#237;fico-t&#233;cnico<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0025"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a> se encuentra con muchas limitaciones&#44; siendo necesario un abordaje m&#225;s biopsicosocial de la enfermedad&#44; utilizando terapias coadyuvantes<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a>&#44; como el ejercicio f&#237;sico aer&#243;bico&#44; de fortalecimiento muscular&#44; de estiramiento o flexibilidad&#59; terapia cognitivo-conductual&#44; la meditaci&#243;n y la retroalimentaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0035"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#44; cuyo objetivo es que cada persona conozca sus respuestas fisiol&#243;gicas a diversos est&#237;mulos&#44; con la posibilidad de modificarlas a su favor&#44; y con la pr&#225;ctica&#44; aprender a controlarlas mejor<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0040"><span class="elsevierStyleSup">8</span></a>&#46; La Terapia Ocupacional es una herramienta &#250;til ya que tiene efectos en la funci&#243;n ocupacional&#44; las habilidades cognitivas y f&#237;sicas&#44; lo cual redunda en un mejor desempe&#241;o de las actividades de la vida diaria y mayor interacci&#243;n con el contexto global&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La eficacia de la gesti&#243;n multidisciplinar actualmente est&#225; siendo evaluada&#44; con el fin de proporcionar el cuidado m&#225;s completo para este grupo de pacientes dif&#237;ciles y complejos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a> y una mejor&#237;a en su vida diaria&#44; tanto en calidad de vida&#44; como en actividades de la vida diaria&#44; independiente o dependiente leve para actividades basales de la vida diaria &#40;ABVD&#41;&#44; y dependiente moderados para actividades instrumentales de la vida diaria &#40;AIVD&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0050"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El objetivo del presente trabajo es evaluar el efecto de una intervenci&#243;n multidisciplinar en pacientes con FM&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">Material y m&#233;todos</span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Muestra</span><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Sobre una poblaci&#243;n en el &#193;rea de Salud de Talavera de la Reina &#40;Toledo&#41;&#44; de 128&#46;000 personas&#44; con una prevalencia de FM del 2&#44;4&#37;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a>&#44; un intervalo de confianza del 95&#37; y un margen de error del 7&#37;&#44; se obtuvo un tama&#241;o muestral de 19 personas &#40;Programa Epidat 3&#44;0&#41;&#44; a los que sumamos una tasa de no respuesta de entrevista directa del 10&#37;&#44; obteniendo un total de 21 personas&#44; sobre una base de datos de 446 pacientes con FM&#44; todos de diagn&#243;stico hospitalario en consulta de Reumatolog&#237;a&#46; Se contact&#243; con los participantes mediante entrevista telef&#243;nica&#44; inform&#225;ndoles del tipo de estudio&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Criterios de inclusi&#243;n</span><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Mujeres&#44; entre 16 a 55 a&#241;os&#44; que residan en el &#193;rea de Salud de Talavera de la Reina &#40;Toledo&#41; con FM y que no tengan otro problema que les ocasione discapacidad intelectual o f&#237;sica&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">Criterios de exclusi&#243;n</span><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Presentar otras enfermedades f&#237;sicas que dificulten la intervenci&#243;n y que no haya presentado en los 6 meses anteriores acontecimientos vitales importantes &#40;p&#233;rdida de un familiar&#44; traslado domicilio&#44; etc&#46;&#41;&#46;</p></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Mediciones</span><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se ha utilizado el cuestionario Fibromyalgia Impact Questionnaire &#40;FIQ&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a> dise&#241;ado para cuantificar el impacto global de la FM en varias dimensiones &#40;funcionalidad&#44; percepci&#243;n de dolor&#44; rigidez y fatiga&#44; trastorno del sue&#241;o&#44; depresi&#243;n&#44; ansiedad y capacidad de trabajo remunerado y dom&#233;stico&#41;&#46; En el caso de realizar una actividad laboral remunerada&#44; el FIQ eval&#250;a el grado en el que la FM ha afectado esta actividad<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a>&#46; La valoraci&#243;n del impacto diario de la FM se evalu&#243; mediante las AIVD&#44; que son aquellas actividades de apoyo a la vida cotidiana en la casa y en la comunidad que pueden requerir interacciones m&#225;s complejas que las utilizadas en las ABVD &#40;escala de Lawton y Brody&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0065"><span class="elsevierStyleSup">13</span></a>&#46; Para aquellas ABVD encaminadas al cuidado del propio cuerpo&#44; se utiliz&#243; la escala de Barthel<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">14</span></a>&#46; Para la percepci&#243;n sobre la enfermedad y el sistema sanitario con respecto a la FM&#44; se ha utilizado un cuestionario creado <span class="elsevierStyleItalic">ad hoc</span> &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#sec0085">anexo 1 &#91;disponible en la web&#93;</a>&#41;&#46;</p></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">Dise&#241;o e intervenci&#243;n</span><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Estudio pretest-postest&#44; con muestreo aleatorio simple&#44; con an&#225;lisis estad&#237;stico&#44; con el programa SPSS 15&#46;0 mediante la prueba de Wilcoxon&#46; Solo se analiz&#243; a los pacientes que acudieron al menos a 5 de las 7 sesiones&#46; Se realiz&#243; entre febrero y mayo del 2012 y consta de 2 partes&#46; La primera parte mediante control en Atenci&#243;n Primaria con 3 citas &#40;antes&#44; durante y al finalizar la intervenci&#243;n&#41;&#44; donde habla de su enfermedad&#44; se ajusta el tratamiento a su sintomatolog&#237;a &#40;analg&#233;sicos&#44; tramadol&#44; paracetamol&#44; pregabalina y&#47;o ciclobenzapirina&#41;&#44; adem&#225;s de su medicaci&#243;n habitual para enfermedades concomitantes&#44; y realizando educaci&#243;n para la salud en FM&#44; y sesiones de Terapia Ocupacional&#44; con 7 sesiones de entre 60 y 120 min &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Aspectos &#233;ticos y legales</span><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se solicit&#243; a todas las participantes el consentimiento verbal&#46; El proyecto fue aprobado por el Comit&#233; de Investigaci&#243;n del &#193;rea Sanitaria de Talavera de la Reina&#46;</p></span></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">Resultados</span><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se obtuvo respuesta de 20 pacientes&#44; con una edad media de 40 a&#241;os &#40;rango 16-55 a&#241;os&#41;&#46; En la encuesta previa&#44; respecto a si conocen la Terapia Ocupacional&#44; el 50&#37; contest&#243; que s&#237;&#46; Si conocen la psicomotricidad&#44; el 75&#37; contest&#243; que s&#237;&#46; El 95&#37; de las pacientes creen que la intervenci&#243;n desde Terapia Ocupacional puede ayudar en FM y respecto a si encuentran mejor&#237;a con el tratamiento que reciben previo a la intervenci&#243;n&#44; el 70&#37; piensa que no&#46; El 10&#37; contest&#243; que casi siempre el resto de la gente se toma en serio su enfermedad&#44; el 55&#37; respondi&#243; que a veces&#44; el 25&#37; que casi nunca y el 10&#37; que nunca&#46; Y a si creen que los m&#233;dicos se toman en serio todos los s&#237;ntomas que presentan&#44; el 10&#37; contest&#243; que siempre&#44; el 10&#37; que casi siempre&#44; el 60&#37; que a veces y el 20&#37; que casi nunca&#46;</p><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La labor del m&#233;dico de Atenci&#243;n Primaria la valoran algo m&#225;s positivamente que la del m&#233;dico de Atenci&#243;n Hospitalaria&#44; d&#225;ndole una diferencia de casi un punto en una escala anal&#243;gica de 0 a 10&#44; en la que el m&#233;dico de primaria obtiene un 6&#44;89 y el m&#233;dico de atenci&#243;n hospitalaria de 5&#44;79&#46; Un 100&#37; de las pacientes con FM considera que no se cubren sus necesidades plenamente&#44; pero consideran que la sanidad p&#250;blica les ayuda&#46; La familia supone para el 50&#37; de las pacientes la que m&#225;s las comprende&#44; seguido de otro enfermo de FM en un 25&#37; y un 10&#37; un profesional sanitario&#46;</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En la encuesta posterior&#44; todas las participantes piensan que les ayud&#243; la intervenci&#243;n y que se deber&#237;a incluir dentro del tratamiento que reciben actualmente&#46;</p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La calidad de vida &#40;CDV&#41; inicial del grupo de estudio era de un 74&#44;41 &#40;rango 63&#44;0-93&#44;8&#41; por lo que se encontraban seg&#250;n el FIQ en una afectaci&#243;n vital moderada &#40;entre 50-75&#41; a grave &#40;&#62; 75&#41;&#46; Al finalizar la intervenci&#243;n&#44; el m&#237;nimo en CDV era de 36&#44;09 &#40;afectaci&#243;n vital leve&#41; y m&#225;ximo de 60&#44;61 &#40;afectaci&#243;n vital moderada&#41;&#44; observ&#225;ndose una clara mejor&#237;a en el estado general de salud&#44; por lo que de un estadio de afectaci&#243;n de la CDV seg&#250;n el FIQ de moderada a grave se pasa a un FIQ de moderado a leve&#44; con lo que se objetiva una diferencia estad&#237;sticamente significativa &#40;p &#60; 0&#44;05&#41;&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En cuanto al grado de independencia en las ABVD&#44; en el estudio previo a la intervenci&#243;n&#44; el 33&#44;3&#37; de pacientes son independientes y el 66&#44;7&#37; tiene una dependencia leve&#44; y en el posterior el 50&#37; de ellas son independientes&#44; y el 50&#37; tiene una dependencia leve &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46; Respecto al grado de independencia en las AIVD de las participantes en el estudio previo a la intervenci&#243;n&#44; el 22&#44;2&#37; tiene una puntuaci&#243;n de 8&#44; el 50&#37; tiene una puntuaci&#243;n del 7&#44; el 22&#44;2&#37; tiene una puntuaci&#243;n de 6 y el 5&#44;6&#37; tiene una puntuaci&#243;n de 4&#46; La escala de Lawton y Brody es m&#225;s &#250;til para mujeres&#44; ya que muchos hombres no realizan algunas de las actividades estudiadas&#46; En la evaluaci&#243;n posterior&#44; el 41&#44;7&#37; tiene una puntuaci&#243;n de 8 y el 58&#44;3&#37; tiene una puntuaci&#243;n del 7 &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0015">tabla 3</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="tbl0015"></elsevierMultimedia><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Existen diferencias estad&#237;sticamente significativas pre-postintervenci&#243;n en AVBD&#44; AVID y CDV &#40;p &#60; 0&#44;05&#41;&#46;</p></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Discusi&#243;n</span><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La FM es una enfermedad de alta prevalencia e incapacitante<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a> que&#44; unida a la elevada demanda en las consultas&#44; tanto de Atenci&#243;n Primaria como de Atenci&#243;n Hospitalaria &#40;20&#37; de las consultas de Reumatolog&#237;a&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#44; y al gasto por paciente y a&#241;o que supone para el sistema sanitario &#40;10&#46;000 &#8364; paciente a&#241;o&#41;&#44; les clasifica como unos pacientes de dif&#237;cil abordaje&#44; debido en gran parte a la no existencia actual de un tratamiento curativo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#46;</p><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La mayor&#237;a de las personas que han participado en el estudio expresan una incomprensi&#243;n social y de su entorno sobre la enfermedad&#59; un 90&#37; afirmaba que las personas de su entorno no se toman en serio su enfermedad&#44; provoc&#225;ndoles dificultades en su vida diaria&#46;</p><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Una de las ABVD m&#225;s afectadas en personas con FM es el sue&#241;o y el descanso<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#44; dando lugar a insomnio durante la noche&#44; que provoca un cansancio al levantarse por la ma&#241;ana&#46;</p><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las ABVD que objetivamos m&#225;s incapacitadas fueron subir y bajar escaleras&#44; y dentro de las AIVD m&#225;s afectadas en personas con FM es <span class="elsevierStyleItalic">&#171;hacer compras&#187;</span>&#44; lo cual nos afirma esta situaci&#243;n de dependencia de estos pacientes y sus limitaciones en la vida diaria&#44; que es inherente a su enfermedad&#46;</p><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En nuestra intervenci&#243;n se dio a conocer una serie de pautas desde la Terapia Ocupacional y la psicomotricidad para ejercitar a la mente&#44; a la vez que se hace ejercicio f&#237;sico moderado&#44; demostrado como beneficioso en esta enfermedad<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">6&#44;15</span></a>&#46;</p><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tras este estudio&#44; a pesar de no disponer&#44; como limitaci&#243;n del estudio&#44; de grupo control por la dificultad para obtener y disponer de muestra control similar a los casos&#44; se ha demostrado que la intervenci&#243;n combinada y multidisciplinar mejora significativamente &#40;p &#60; 0&#44;05&#41; tanto en calidad de vida&#44; como en la realizaci&#243;n de las ABVD de las personas afectadas de FM&#44; y por tanto&#44; se demuestra la eficacia de la terapia combinada y multidisciplinar para tratar esta enfermedad&#46;</p><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con este abordaje multidisciplinar se obtiene una aproximaci&#243;n al problema actual&#44; en la que el m&#233;dico de Atenci&#243;n Hospitalaria &#40;principalmente de Reumatolog&#237;a&#41; tiene como misi&#243;n el diagn&#243;stico&#44; el seguimiento y el tratamiento de la enfermedad&#44; prolongando en el tiempo sus revisiones&#44; actuando en casos de reagudizaci&#243;n y empeoramiento de la enfermedad&#44; y trabajando conjuntamente con los m&#233;dicos de Atenci&#243;n Primaria en el mantenimiento de la situaci&#243;n de salud del enfermo&#44; ayudado este por otros profesionales sanitarios &#40;terapeutas ocupacionales&#44; psic&#243;logos&#44; fisioterapeutas&#44; etc&#46;&#41; y abriendo as&#237; la puerta a futuras investigaciones m&#225;s prolongadas en el tiempo sobre esta v&#237;a de abordaje&#46;</p><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El tratamiento farmacol&#243;gico no ha logrado ser&#44; por s&#237; mismo&#44; el tratamiento de elecci&#243;n para tratar la FM &#40;un 90&#37; duda de que el sistema sanitario se tome en serio su enfermedad&#41;&#44; aunque muchos otros han sido probados<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#46; Actualmente&#44; el tratamiento farmacol&#243;gico es el &#250;nico que se contempla desde el sistema sanitario y esto se traduce en que los afectados de FM est&#225;n descontentos con el sistema&#44; planteando dudas incluso sobre si los m&#233;dicos creen en su enfermedad&#46; Est&#225; demostrada la eficacia del tratamiento no farmacol&#243;gico&#44; 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as&#237; como por Atenci&#243;n Primaria&#44; sino que ese tratamiento debe ser coadyuvante en la enfermedad&#44; incluyendo tambi&#233;n otros tipos de tratamiento del &#225;mbito psicol&#243;gico&#44; psiqui&#225;trico&#44; de Terapia Ocupacional y fisioterapia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#46; Para tratar este tipo de pacientes no es suficiente con un &#250;nico enfoque&#44; debe ser abordado desde varios niveles&#44; como el social&#44; el personal y el familiar&#44; ayudando al enfermo y a su entorno&#44; realizando un abordaje biopsicosocial de la enfermedad y no reducirnos a un abordaje m&#233;dico<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#46; La FM no es un hueso o un m&#250;sculo que se rompe&#44; es una persona que sufre las consecuencias de una enfermedad incapacitante&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El equipo multidisciplinar&#44; apoyado en la Atenci&#243;n Primaria debido a su cercan&#237;a&#44; confianza y accesibilidad del paciente&#44; lo convierten en el eje del mantenimiento del tratamiento&#44; mediante un abordaje biopsicosocial&#46; En los pacientes con FM se demuestra que un abordaje mediante intervenci&#243;n multidisciplinar mejora significativamente su calidad de vida y desempe&#241;o&#46;</p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">Responsabilidades &#233;ticas</span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Protecci&#243;n de personas y animales</span><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que los procedimientos seguidos se conformaron a las normas &#233;ticas del comit&#233; de experimentaci&#243;n humana responsable y de acuerdo con la Asociaci&#243;n M&#233;dica Mundial y la Declaraci&#243;n de Helsinki&#46;</p></span><span id="sec0065" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0125">Confidencialidad de los datos</span><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que en este art&#237;culo no aparecen datos de pacientes&#46;</p></span><span id="sec0070" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0130">Derecho a la privacidad y consentimiento informado</span><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores han obtenido el consentimiento informado de los pacientes y&#47;o sujetos referidos en el art&#237;culo&#46; Este documento obra en poder del autor de correspondencia&#46;</p></span></span><span id="sec0075" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0135">Conflicto de intereses</span><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener ning&#250;n conflicto de intereses&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Sesi&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Contenidos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Presentaci&#243;n de la Terapia Ocupacional y Psicomotricidad &#40;1&#41;&#46; Dar a conocer qu&#233; es la psicomotricidad y los beneficios que tiene en FM y promover la adhesi&#243;n al tratamiento&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Psicomotricidad &#40;2&#41;&#46; Mejorar la capacidad de adaptaci&#243;n a nuevas situaciones a pesar de sus restricciones&#44; favorecer las relaciones sociales y contribuir a mejorar la salud&#44; aumentando la calidad de vida&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Piscina &#40;Psicomotricidad acu&#225;tica&#41;&#46; Mejorar la resistencia en contra de la gravedad&#44; mejorar la fatiga para la realizaci&#243;n de actividades de la vida diaria y por consiguiente la praxis ideatoria e ideomotora&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Psicomotricidad &#40;4&#41;&#46; Favorecer las relaciones sociales&#44; mejorar la fatiga para la realizaci&#243;n de las actividades de la vida diaria y contribuir a mejorar la salud&#44; aumentando la calidad de vida&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Reestructuraci&#243;n del desempe&#241;o ocupacional y actividad graduada&#46; Se imparten los contenidos te&#243;ricos de las t&#233;cnicas de organizaci&#243;n y administraci&#243;n del tiempo e incorporaci&#243;n de actividades agradables&#44; a trav&#233;s de diversos ejercicios pr&#225;cticos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Intervenci&#243;n en actividades de la vida diaria y actividad f&#237;sica&#46; Reforzar positivamente lo aprendido en anteriores sesiones y controlar que las tareas se realizan adecuadamente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Intervenci&#243;n en actividades de la vida diaria y actividad f&#237;sica&#46; Se realiza paseo con las participantes de 45 min junto con terapeutas ocupacionales y m&#233;dico&#46; Educaci&#243;n para la salud para mantener los beneficios obtenidos&#46; Cascada de ideas sobre el programa&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Preintervenci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Postintervenci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Barthel</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Dependiente leve&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">66&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Comer</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">88&#44;9&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">91&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&#44;1&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Lavarse</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">91&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Dependiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Vestirse</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">66&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Arreglarse</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Dependiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Deposici&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Continente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">91&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Micci&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Accidente ocasional&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Continente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">94&#44;4&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">100&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Uso del retrete</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Ayuda ocasional&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">94&#44;4&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Traslado sill&#243;n&#47;cama</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">44&#44;4&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Deambulaci&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#237;nima ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">55&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Subir&#47;bajar escaleras</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">55&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">38&#44;9&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Dependiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Preintervenci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Postintervenci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Lawton</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">58&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">41&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Uso tel&#233;fono</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Lo utiliza por iniciativa propia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">88&#44;9&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">91&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Marca n&#46;&#176; familiares&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&#44;1&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Hacer compras</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Realiza todas las compras&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Realiza peque&#241;as compras&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">66&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">66&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda para comprar&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Incapaz de comprar&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Preparaci&#243;n comida</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Prepara la comida por s&#237; solo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&#44;8&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">100&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Prepara la comida si le proporcionan los ingredientes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Prepara la comida&#44; pero no sigue dieta adecuada&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Cuidado de la casa</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Mantiene la casa solo o con ayuda ocasional&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Realiza tareas ligeras&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Realiza tareas ligeras sin mantener un adecuado nivel de limpieza&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">44&#44;4&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Lavado de la ropa</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Lava la ropa por s&#237; solo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">72&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Lava solo peque&#241;as prendas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Incapaz de lavar la ropa&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Uso medio transporte</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Viaja solo o conduce su coche&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#243;lo es capaz de coger taxi&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Viaja en transporte p&#250;blico acompa&#241;ado&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&#44;1&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#243;lo taxi o autom&#243;vil con otros&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Responsabilidad medicaci&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Capaz de tomar su medicaci&#243;n por s&#237; solo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">94&#44;4&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">100&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Toma medicaci&#243;n preparada previamente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Manejo dinero</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Se encarga por s&#237; solo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&#44;8&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">100&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Peque&#241;as compras&#44; el resto con ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Original
Tratamiento sintomático y del dolor en fibromialgia mediante abordaje multidisciplinar desde Atención Primaria
Symptomatic pain and fibromyalgia treatment through multidisciplinary approach for Primary Care
Jaime Gonzalez Gonzaleza,b,
Autor para correspondencia
jaime.gonzalez@uclm.es

Autor para correspondencia.
, Maria del Mar del Teso Rubioc, Carmen Nelida Waliño Paniaguad, Juan Jose Criado-Alvareze, Javier Sanchez Holgadoa
a Médico Atención Primaria, Centro de Salud Santa Olalla, Toledo, España
b Profesor Asociado, Doctor Departamento Ciencias Médicas, Universidad de Castilla-La Mancha, España
c Terapeuta ocupacional, Residencia Tercera Edad San Pablo de los Montes, San Pablo de los Montes, Toledo, España
d Terapeuta ocupacional, Asociación Fibromialgia Talavera de la Reina (AFIBROTAR), Talavera de la Reina, Toledo, España
e Médico Atención Primaria, Centro de Salud Pueblanueva, Pueblanueva, Toledo, España; Profesor Asociado, Doctor Departamento Ciencias Médicas, Universidad Castilla-La Mancha, España
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de las consultas de Atenci&#243;n Primaria<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0015"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#44; suponiendo un gasto aproximado de 11&#46;000 millones euros&#47;a&#241;o en Espa&#241;a&#44; tanto de gastos directos&#44; como indirectos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0020"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El abordaje cient&#237;fico-t&#233;cnico<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0025"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a> se encuentra con muchas limitaciones&#44; siendo necesario un abordaje m&#225;s biopsicosocial de la enfermedad&#44; utilizando terapias coadyuvantes<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a>&#44; como el ejercicio f&#237;sico aer&#243;bico&#44; de fortalecimiento muscular&#44; de estiramiento o flexibilidad&#59; terapia cognitivo-conductual&#44; la meditaci&#243;n y la retroalimentaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0035"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#44; cuyo objetivo es que cada persona conozca sus respuestas fisiol&#243;gicas a diversos est&#237;mulos&#44; con la posibilidad de modificarlas a su favor&#44; y con la pr&#225;ctica&#44; aprender a controlarlas mejor<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0040"><span class="elsevierStyleSup">8</span></a>&#46; La Terapia Ocupacional es una herramienta &#250;til ya que tiene efectos en la funci&#243;n ocupacional&#44; las habilidades cognitivas y f&#237;sicas&#44; lo cual redunda en un mejor desempe&#241;o de las actividades de la vida diaria y mayor interacci&#243;n con el contexto global&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La eficacia de la gesti&#243;n multidisciplinar actualmente est&#225; siendo evaluada&#44; con el fin de proporcionar el cuidado m&#225;s completo para este grupo de pacientes dif&#237;ciles y complejos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a> y una mejor&#237;a en su vida diaria&#44; tanto en calidad de vida&#44; como en actividades de la vida diaria&#44; independiente o dependiente leve para actividades basales de la vida diaria &#40;ABVD&#41;&#44; y dependiente moderados para actividades instrumentales de la vida diaria &#40;AIVD&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0050"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El objetivo del presente trabajo es evaluar el efecto de una intervenci&#243;n multidisciplinar en pacientes con FM&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">Material y m&#233;todos</span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Muestra</span><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Sobre una poblaci&#243;n en el &#193;rea de Salud de Talavera de la Reina &#40;Toledo&#41;&#44; de 128&#46;000 personas&#44; con una prevalencia de FM del 2&#44;4&#37;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a>&#44; un intervalo de confianza del 95&#37; y un margen de error del 7&#37;&#44; se obtuvo un tama&#241;o muestral de 19 personas &#40;Programa Epidat 3&#44;0&#41;&#44; a los que sumamos una tasa de no respuesta de entrevista directa del 10&#37;&#44; obteniendo un total de 21 personas&#44; sobre una base de datos de 446 pacientes con FM&#44; todos de diagn&#243;stico hospitalario en consulta de Reumatolog&#237;a&#46; Se contact&#243; con los participantes mediante entrevista telef&#243;nica&#44; inform&#225;ndoles del tipo de estudio&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Criterios de inclusi&#243;n</span><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Mujeres&#44; entre 16 a 55 a&#241;os&#44; que residan en el &#193;rea de Salud de Talavera de la Reina &#40;Toledo&#41; con FM y que no tengan otro problema que les ocasione discapacidad intelectual o f&#237;sica&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">Criterios de exclusi&#243;n</span><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Presentar otras enfermedades f&#237;sicas que dificulten la intervenci&#243;n y que no haya presentado en los 6 meses anteriores acontecimientos vitales importantes &#40;p&#233;rdida de un familiar&#44; traslado domicilio&#44; etc&#46;&#41;&#46;</p></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Mediciones</span><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se ha utilizado el cuestionario Fibromyalgia Impact Questionnaire &#40;FIQ&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a> dise&#241;ado para cuantificar el impacto global de la FM en varias dimensiones &#40;funcionalidad&#44; percepci&#243;n de dolor&#44; rigidez y fatiga&#44; trastorno del sue&#241;o&#44; depresi&#243;n&#44; ansiedad y capacidad de trabajo remunerado y dom&#233;stico&#41;&#46; En el caso de realizar una actividad laboral remunerada&#44; el FIQ eval&#250;a el grado en el que la FM ha afectado esta actividad<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a>&#46; La valoraci&#243;n del impacto diario de la FM se evalu&#243; mediante las AIVD&#44; que son aquellas actividades de apoyo a la vida cotidiana en la casa y en la comunidad que pueden requerir interacciones m&#225;s complejas que las utilizadas en las ABVD &#40;escala de Lawton y Brody&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0065"><span class="elsevierStyleSup">13</span></a>&#46; Para aquellas ABVD encaminadas al cuidado del propio cuerpo&#44; se utiliz&#243; la escala de Barthel<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">14</span></a>&#46; Para la percepci&#243;n sobre la enfermedad y el sistema sanitario con respecto a la FM&#44; se ha utilizado un cuestionario creado <span class="elsevierStyleItalic">ad hoc</span> &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#sec0085">anexo 1 &#91;disponible en la web&#93;</a>&#41;&#46;</p></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">Dise&#241;o e intervenci&#243;n</span><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Estudio pretest-postest&#44; con muestreo aleatorio simple&#44; con an&#225;lisis estad&#237;stico&#44; con el programa SPSS 15&#46;0 mediante la prueba de Wilcoxon&#46; Solo se analiz&#243; a los pacientes que acudieron al menos a 5 de las 7 sesiones&#46; Se realiz&#243; entre febrero y mayo del 2012 y consta de 2 partes&#46; La primera parte mediante control en Atenci&#243;n Primaria con 3 citas &#40;antes&#44; durante y al finalizar la intervenci&#243;n&#41;&#44; donde habla de su enfermedad&#44; se ajusta el tratamiento a su sintomatolog&#237;a &#40;analg&#233;sicos&#44; tramadol&#44; paracetamol&#44; pregabalina y&#47;o ciclobenzapirina&#41;&#44; adem&#225;s de su medicaci&#243;n habitual para enfermedades concomitantes&#44; y realizando educaci&#243;n para la salud en FM&#44; y sesiones de Terapia Ocupacional&#44; con 7 sesiones de entre 60 y 120 min &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Aspectos &#233;ticos y legales</span><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se solicit&#243; a todas las participantes el consentimiento verbal&#46; El proyecto fue aprobado por el Comit&#233; de Investigaci&#243;n del &#193;rea Sanitaria de Talavera de la Reina&#46;</p></span></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">Resultados</span><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se obtuvo respuesta de 20 pacientes&#44; con una edad media de 40 a&#241;os &#40;rango 16-55 a&#241;os&#41;&#46; En la encuesta previa&#44; respecto a si conocen la Terapia Ocupacional&#44; el 50&#37; contest&#243; que s&#237;&#46; Si conocen la psicomotricidad&#44; el 75&#37; contest&#243; que s&#237;&#46; El 95&#37; de las pacientes creen que la intervenci&#243;n desde Terapia Ocupacional puede ayudar en FM y respecto a si encuentran mejor&#237;a con el tratamiento que reciben previo a la intervenci&#243;n&#44; el 70&#37; piensa que no&#46; El 10&#37; contest&#243; que casi siempre el resto de la gente se toma en serio su enfermedad&#44; el 55&#37; respondi&#243; que a veces&#44; el 25&#37; que casi nunca y el 10&#37; que nunca&#46; Y a si creen que los m&#233;dicos se toman en serio todos los s&#237;ntomas que presentan&#44; el 10&#37; contest&#243; que siempre&#44; el 10&#37; que casi siempre&#44; el 60&#37; que a veces y el 20&#37; que casi nunca&#46;</p><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La labor del m&#233;dico de Atenci&#243;n Primaria la valoran algo m&#225;s positivamente que la del m&#233;dico de Atenci&#243;n Hospitalaria&#44; d&#225;ndole una diferencia de casi un punto en una escala anal&#243;gica de 0 a 10&#44; en la que el m&#233;dico de primaria obtiene un 6&#44;89 y el m&#233;dico de atenci&#243;n hospitalaria de 5&#44;79&#46; Un 100&#37; de las pacientes con FM considera que no se cubren sus necesidades plenamente&#44; pero consideran que la sanidad p&#250;blica les ayuda&#46; La familia supone para el 50&#37; de las pacientes la que m&#225;s las comprende&#44; seguido de otro enfermo de FM en un 25&#37; y un 10&#37; un profesional sanitario&#46;</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En la encuesta posterior&#44; todas las participantes piensan que les ayud&#243; la intervenci&#243;n y que se deber&#237;a incluir dentro del tratamiento que reciben actualmente&#46;</p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La calidad de vida &#40;CDV&#41; inicial del grupo de estudio era de un 74&#44;41 &#40;rango 63&#44;0-93&#44;8&#41; por lo que se encontraban seg&#250;n el FIQ en una afectaci&#243;n vital moderada &#40;entre 50-75&#41; a grave &#40;&#62; 75&#41;&#46; Al finalizar la intervenci&#243;n&#44; el m&#237;nimo en CDV era de 36&#44;09 &#40;afectaci&#243;n vital leve&#41; y m&#225;ximo de 60&#44;61 &#40;afectaci&#243;n vital moderada&#41;&#44; observ&#225;ndose una clara mejor&#237;a en el estado general de salud&#44; por lo que de un estadio de afectaci&#243;n de la CDV seg&#250;n el FIQ de moderada a grave se pasa a un FIQ de moderado a leve&#44; con lo que se objetiva una diferencia estad&#237;sticamente significativa &#40;p &#60; 0&#44;05&#41;&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En cuanto al grado de independencia en las ABVD&#44; en el estudio previo a la intervenci&#243;n&#44; el 33&#44;3&#37; de pacientes son independientes y el 66&#44;7&#37; tiene una dependencia leve&#44; y en el posterior el 50&#37; de ellas son independientes&#44; y el 50&#37; tiene una dependencia leve &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46; Respecto al grado de independencia en las AIVD de las participantes en el estudio previo a la intervenci&#243;n&#44; el 22&#44;2&#37; tiene una puntuaci&#243;n de 8&#44; el 50&#37; tiene una puntuaci&#243;n del 7&#44; el 22&#44;2&#37; tiene una puntuaci&#243;n de 6 y el 5&#44;6&#37; tiene una puntuaci&#243;n de 4&#46; La escala de Lawton y Brody es m&#225;s &#250;til para mujeres&#44; ya que muchos hombres no realizan algunas de las actividades estudiadas&#46; En la evaluaci&#243;n posterior&#44; el 41&#44;7&#37; tiene una puntuaci&#243;n de 8 y el 58&#44;3&#37; tiene una puntuaci&#243;n del 7 &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0015">tabla 3</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="tbl0015"></elsevierMultimedia><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Existen diferencias estad&#237;sticamente significativas pre-postintervenci&#243;n en AVBD&#44; AVID y CDV &#40;p &#60; 0&#44;05&#41;&#46;</p></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Discusi&#243;n</span><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La FM es una enfermedad de alta prevalencia e incapacitante<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a> que&#44; unida a la elevada demanda en las consultas&#44; tanto de Atenci&#243;n Primaria como de Atenci&#243;n Hospitalaria &#40;20&#37; de las consultas de Reumatolog&#237;a&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#44; y al gasto por paciente y a&#241;o que supone para el sistema sanitario &#40;10&#46;000 &#8364; paciente a&#241;o&#41;&#44; les clasifica como unos pacientes de dif&#237;cil abordaje&#44; debido en gran parte a la no existencia actual de un tratamiento curativo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#46;</p><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La mayor&#237;a de las personas que han participado en el estudio expresan una incomprensi&#243;n social y de su entorno sobre la enfermedad&#59; un 90&#37; afirmaba que las personas de su entorno no se toman en serio su enfermedad&#44; provoc&#225;ndoles dificultades en su vida diaria&#46;</p><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Una de las ABVD m&#225;s afectadas en personas con FM es el sue&#241;o y el descanso<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#44; dando lugar a insomnio durante la noche&#44; que provoca un cansancio al levantarse por la ma&#241;ana&#46;</p><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las ABVD que objetivamos m&#225;s incapacitadas fueron subir y bajar escaleras&#44; y dentro de las AIVD m&#225;s afectadas en personas con FM es <span class="elsevierStyleItalic">&#171;hacer compras&#187;</span>&#44; lo cual nos afirma esta situaci&#243;n de dependencia de estos pacientes y sus limitaciones en la vida diaria&#44; que es inherente a su enfermedad&#46;</p><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En nuestra intervenci&#243;n se dio a conocer una serie de pautas desde la Terapia Ocupacional y la psicomotricidad para ejercitar a la mente&#44; a la vez que se hace ejercicio f&#237;sico moderado&#44; demostrado como beneficioso en esta enfermedad<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">6&#44;15</span></a>&#46;</p><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tras este estudio&#44; a pesar de no disponer&#44; como limitaci&#243;n del estudio&#44; de grupo control por la dificultad para obtener y disponer de muestra control similar a los casos&#44; se ha demostrado que la intervenci&#243;n combinada y multidisciplinar mejora significativamente &#40;p &#60; 0&#44;05&#41; tanto en calidad de vida&#44; como en la realizaci&#243;n de las ABVD de las personas afectadas de FM&#44; y por tanto&#44; se demuestra la eficacia de la terapia combinada y multidisciplinar para tratar esta enfermedad&#46;</p><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con este abordaje multidisciplinar se obtiene una aproximaci&#243;n al problema actual&#44; en la que el m&#233;dico de Atenci&#243;n Hospitalaria &#40;principalmente de Reumatolog&#237;a&#41; tiene como misi&#243;n el diagn&#243;stico&#44; el seguimiento y el tratamiento de la enfermedad&#44; prolongando en el tiempo sus revisiones&#44; actuando en casos de reagudizaci&#243;n y empeoramiento de la enfermedad&#44; y trabajando conjuntamente con los m&#233;dicos de Atenci&#243;n Primaria en el mantenimiento de la situaci&#243;n de salud del enfermo&#44; ayudado este por otros profesionales sanitarios &#40;terapeutas ocupacionales&#44; psic&#243;logos&#44; fisioterapeutas&#44; etc&#46;&#41; y abriendo as&#237; la puerta a futuras investigaciones m&#225;s prolongadas en el tiempo sobre esta v&#237;a de abordaje&#46;</p><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El tratamiento farmacol&#243;gico no ha logrado ser&#44; por s&#237; mismo&#44; el tratamiento de elecci&#243;n para tratar la FM &#40;un 90&#37; duda de que el sistema sanitario se tome en serio su enfermedad&#41;&#44; aunque muchos otros han sido probados<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#46; Actualmente&#44; el tratamiento farmacol&#243;gico es el &#250;nico que se contempla desde el sistema sanitario y esto se traduce en que los afectados de FM est&#225;n descontentos con el sistema&#44; planteando dudas incluso sobre si los m&#233;dicos creen en su enfermedad&#46; Est&#225; demostrada la eficacia del tratamiento no farmacol&#243;gico&#44; 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as&#237; como por Atenci&#243;n Primaria&#44; sino que ese tratamiento debe ser coadyuvante en la enfermedad&#44; incluyendo tambi&#233;n otros tipos de tratamiento del &#225;mbito psicol&#243;gico&#44; psiqui&#225;trico&#44; de Terapia Ocupacional y fisioterapia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#46; Para tratar este tipo de pacientes no es suficiente con un &#250;nico enfoque&#44; debe ser abordado desde varios niveles&#44; como el social&#44; el personal y el familiar&#44; ayudando al enfermo y a su entorno&#44; realizando un abordaje biopsicosocial de la enfermedad y no reducirnos a un abordaje m&#233;dico<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#46; La FM no es un hueso o un m&#250;sculo que se rompe&#44; es una persona que sufre las consecuencias de una enfermedad incapacitante&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El equipo multidisciplinar&#44; apoyado en la Atenci&#243;n Primaria debido a su cercan&#237;a&#44; confianza y accesibilidad del paciente&#44; lo convierten en el eje del mantenimiento del tratamiento&#44; mediante un abordaje biopsicosocial&#46; En los pacientes con FM se demuestra que un abordaje mediante intervenci&#243;n multidisciplinar mejora significativamente su calidad de vida y desempe&#241;o&#46;</p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">Responsabilidades &#233;ticas</span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Protecci&#243;n de personas y animales</span><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que los procedimientos seguidos se conformaron a las normas &#233;ticas del comit&#233; de experimentaci&#243;n humana responsable y de acuerdo con la Asociaci&#243;n M&#233;dica Mundial y la Declaraci&#243;n de Helsinki&#46;</p></span><span id="sec0065" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0125">Confidencialidad de los datos</span><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que en este art&#237;culo no aparecen datos de pacientes&#46;</p></span><span id="sec0070" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0130">Derecho a la privacidad y consentimiento informado</span><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores han obtenido el consentimiento informado de los pacientes y&#47;o sujetos referidos en el art&#237;culo&#46; Este documento obra en poder del autor de correspondencia&#46;</p></span></span><span id="sec0075" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0135">Conflicto de intereses</span><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener ning&#250;n conflicto de intereses&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Sesi&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Contenidos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Presentaci&#243;n de la Terapia Ocupacional y Psicomotricidad &#40;1&#41;&#46; Dar a conocer qu&#233; es la psicomotricidad y los beneficios que tiene en FM y promover la adhesi&#243;n al tratamiento&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Psicomotricidad &#40;2&#41;&#46; Mejorar la capacidad de adaptaci&#243;n a nuevas situaciones a pesar de sus restricciones&#44; favorecer las relaciones sociales y contribuir a mejorar la salud&#44; aumentando la calidad de vida&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Piscina &#40;Psicomotricidad acu&#225;tica&#41;&#46; Mejorar la resistencia en contra de la gravedad&#44; mejorar la fatiga para la realizaci&#243;n de actividades de la vida diaria y por consiguiente la praxis ideatoria e ideomotora&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Psicomotricidad &#40;4&#41;&#46; Favorecer las relaciones sociales&#44; mejorar la fatiga para la realizaci&#243;n de las actividades de la vida diaria y contribuir a mejorar la salud&#44; aumentando la calidad de vida&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Reestructuraci&#243;n del desempe&#241;o ocupacional y actividad graduada&#46; Se imparten los contenidos te&#243;ricos de las t&#233;cnicas de organizaci&#243;n y administraci&#243;n del tiempo e incorporaci&#243;n de actividades agradables&#44; a trav&#233;s de diversos ejercicios pr&#225;cticos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Intervenci&#243;n en actividades de la vida diaria y actividad f&#237;sica&#46; Reforzar positivamente lo aprendido en anteriores sesiones y controlar que las tareas se realizan adecuadamente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Intervenci&#243;n en actividades de la vida diaria y actividad f&#237;sica&#46; Se realiza paseo con las participantes de 45 min junto con terapeutas ocupacionales y m&#233;dico&#46; Educaci&#243;n para la salud para mantener los beneficios obtenidos&#46; Cascada de ideas sobre el programa&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Preintervenci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Postintervenci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Barthel</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Dependiente leve&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">66&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Comer</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">88&#44;9&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">91&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&#44;1&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Lavarse</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">91&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Dependiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Vestirse</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">66&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Arreglarse</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Dependiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Deposici&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Continente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">91&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Micci&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Accidente ocasional&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Continente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">94&#44;4&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">100&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Uso del retrete</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Ayuda ocasional&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">94&#44;4&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Traslado sill&#243;n&#47;cama</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">44&#44;4&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Deambulaci&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#237;nima ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">55&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Subir&#47;bajar escaleras</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Independiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">55&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">38&#44;9&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Dependiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Preintervenci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Postintervenci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Lawton</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">58&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">41&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Uso tel&#233;fono</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Lo utiliza por iniciativa propia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">88&#44;9&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">91&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Marca n&#46;&#176; familiares&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&#44;1&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Hacer compras</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Realiza todas las compras&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">33&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Realiza peque&#241;as compras&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">66&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">66&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Necesita ayuda para comprar&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Incapaz de comprar&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Preparaci&#243;n comida</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Prepara la comida por s&#237; solo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&#44;8&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">100&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Prepara la comida si le proporcionan los ingredientes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Prepara la comida&#44; pero no sigue dieta adecuada&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Cuidado de la casa</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Mantiene la casa solo o con ayuda ocasional&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Realiza tareas ligeras&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Realiza tareas ligeras sin mantener un adecuado nivel de limpieza&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">44&#44;4&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Lavado de la ropa</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Lava la ropa por s&#237; solo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">72&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">75&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Lava solo peque&#241;as prendas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Incapaz de lavar la ropa&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Uso medio transporte</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Viaja solo o conduce su coche&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">83&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#243;lo es capaz de coger taxi&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Viaja en transporte p&#250;blico acompa&#241;ado&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&#44;1&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#243;lo taxi o autom&#243;vil con otros&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Responsabilidad medicaci&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Capaz de tomar su medicaci&#243;n por s&#237; solo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">94&#44;4&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">100&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Toma medicaci&#243;n preparada previamente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="3" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Manejo dinero</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Se encarga por s&#237; solo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">77&#44;8&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">100&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Peque&#241;as compras&#44; el resto con ayuda&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Información del artículo
ISSN: 1699258X
Idioma original: Español
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2024 Junio 209 42 251
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2024 Marzo 164 36 200
2024 Febrero 83 39 122
2024 Enero 95 26 121
2023 Diciembre 87 41 128
2023 Noviembre 132 53 185
2023 Octubre 193 48 241
2023 Septiembre 166 45 211
2023 Agosto 81 20 101
2023 Julio 74 34 108
2023 Junio 126 37 163
2023 Mayo 139 53 192
2023 Abril 95 26 121
2023 Marzo 140 43 183
2023 Febrero 152 29 181
2023 Enero 107 30 137
2022 Diciembre 152 56 208
2022 Noviembre 166 57 223
2022 Octubre 225 55 280
2022 Septiembre 191 45 236
2022 Agosto 182 54 236
2022 Julio 147 54 201
2022 Junio 168 53 221
2022 Mayo 154 81 235
2022 Abril 211 82 293
2022 Marzo 174 88 262
2022 Febrero 126 60 186
2022 Enero 171 93 264
2021 Diciembre 137 67 204
2021 Noviembre 133 70 203
2021 Octubre 115 82 197
2021 Septiembre 109 92 201
2021 Agosto 82 65 147
2021 Julio 80 70 150
2021 Junio 119 108 227
2021 Mayo 149 132 281
2021 Abril 393 234 627
2021 Marzo 236 131 367
2021 Febrero 136 68 204
2021 Enero 165 86 251
2020 Diciembre 147 63 210
2020 Noviembre 209 89 298
2020 Octubre 174 43 217
2020 Septiembre 273 58 331
2020 Agosto 289 49 338
2020 Julio 204 25 229
2020 Junio 212 33 245
2020 Mayo 273 54 327
2020 Abril 413 61 474
2020 Marzo 328 68 396
2020 Febrero 270 62 332
2020 Enero 256 59 315
2019 Diciembre 216 60 276
2019 Noviembre 300 85 385
2019 Octubre 425 91 516
2019 Septiembre 350 72 422
2019 Agosto 277 53 330
2019 Julio 294 45 339
2019 Junio 280 77 357
2019 Mayo 315 133 448
2019 Abril 219 103 322
2019 Marzo 167 101 268
2019 Febrero 97 54 151
2019 Enero 115 73 188
2018 Diciembre 156 117 273
2018 Noviembre 200 14 214
2018 Octubre 145 28 173
2018 Septiembre 99 26 125
2018 Agosto 85 25 110
2018 Julio 42 13 55
2018 Mayo 18 11 29
2018 Abril 90 68 158
2018 Marzo 113 65 178
2018 Febrero 74 46 120
2018 Enero 50 30 80
2017 Diciembre 78 42 120
2017 Noviembre 79 61 140
2017 Octubre 87 66 153
2017 Septiembre 81 37 118
2017 Agosto 86 58 144
2017 Julio 93 35 128
2017 Junio 135 51 186
2017 Mayo 136 75 211
2017 Abril 131 44 175
2017 Marzo 130 81 211
2017 Febrero 273 56 329
2017 Enero 122 32 154
2016 Diciembre 157 48 205
2016 Noviembre 243 40 283
2016 Octubre 199 45 244
2016 Septiembre 199 44 243
2016 Agosto 167 29 196
2016 Julio 107 54 161
2016 Abril 1 0 1
2016 Marzo 1 0 1
2015 Diciembre 2 0 2
2015 Septiembre 2 0 2
2015 Agosto 1 0 1
2015 Julio 126 17 143
2015 Junio 140 44 184
2015 Mayo 248 65 313
2015 Abril 238 87 325
2015 Marzo 156 51 207
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