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motivados por incentivos externos&#187;&#46; Esta definici&#243;n no sirve para caracterizar a muchos pacientes con problemas espinales debido a que&#44; por un lado&#44; requiere comprobar una &#171;<span class="elsevierStyleItalic">desproporci&#243;n</span>&#187; o &#171;<span class="elsevierStyleItalic">falsedad</span>&#187; en los s&#237;ntomas&#44; lo que no resulta f&#225;cil&#46; Por otro&#44; es habitual que el m&#233;dico no pueda asegurar que existe un fingimiento &#171;<span class="elsevierStyleItalic">intencional</span>&#187; o &#171;<span class="elsevierStyleItalic">deliberado</span>&#187; por parte de un determinado paciente&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otras clasificaciones&#44; como la clasificaci&#243;n internacional de las enfermedades &#40;CIE-10&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0015"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#44; tampoco sirven para caracterizar estos casos&#46; De hecho&#44; subsisten en ellas t&#233;rminos como la &#171;<span class="elsevierStyleItalic">neurosis de renta</span>&#187;&#44; cuyo diagn&#243;stico requiere la demostraci&#243;n&#44; siempre dif&#237;cil&#44; de una expectativa de ganancia econ&#243;mica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0020"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otros t&#233;rminos&#44; usados com&#250;nmente en cl&#237;nica&#44; resultan ambiguos&#44; cuando no peyorativos &#40;neurosis de compensaci&#243;n&#44; sinistrosis&#44; etc&#46;&#41;&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este escenario de dificultad clasificatoria resulta agravado por la escasez en la literatura de revisiones sistematizadas sobre la simulaci&#243;n&#44; existiendo&#44; a lo sumo&#44; trabajos con series cortas&#44; o sobre un &#250;nico trastorno&#46; Igualmente&#44; hay pocos estudios dirigidos a establecer la validez de los sistemas de detecci&#243;n de la simulaci&#243;n&#46; Se ha se&#241;alado&#44; por ello&#44; la necesidad de impulsar las investigaciones sobre la materia y que los profesionales de la medicina estudien cr&#237;ticamente el tema<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0025"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por estas razones&#44; nos proponemos revisar el controvertido tema de la simulaci&#243;n tomando como modelo un terreno&#44; el raquis&#44; donde los estilos de respuesta sospechosos o la magnificaci&#243;n de los padecimientos son muy frecuentes&#46;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Pretendemos proponer una terminolog&#237;a integrable tanto en la valoraci&#243;n cl&#237;nica&#44; como en los informes&#46; Creemos que una redirecci&#243;n conceptual del problema&#44; as&#237; como una terminolog&#237;a unificada&#44; pueden ser las claves para diagnosticar correctamente cada caso&#44; reducir el distr&#233;s iatr&#243;geno y minimizar la posible litigabilidad vinculada a calificativos que pueden estigmatizar al paciente fidedigno o producirle un perjuicio moral&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0030">Material y m&#233;todos</span><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se realiza una revisi&#243;n de la literatura y se estudian posibles cambios de terminolog&#237;a partiendo de la experiencia multidisciplinar de los autores&#44; quienes a&#250;nan acreditaci&#243;n y experiencia en cl&#237;nica y cirug&#237;a del raquis&#44; as&#237; como en Medicina Legal&#44; Forense y Valorativa&#46; Se proponen una terminolog&#237;a nueva&#44; as&#237; como un conjunto de maniobras cl&#237;nicas cuya significaci&#243;n es analizada cr&#237;ticamente&#46; Se pretende lograr un protocolo de examen basado en el significado de la anamnesis&#44; los antecedentes y la exploraci&#243;n cl&#237;nica&#46; Se extiende tambi&#233;n esta terminolog&#237;a a las pruebas complementarias&#44; principalmente las denominadas pruebas funcionales o biomec&#225;nicas&#46;</p></span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0035">Resultados</span><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los resultados de la revisi&#243;n de la literatura&#44; as&#237; como del an&#225;lisis cr&#237;tico y la opini&#243;n de los profesionales&#44; permiten establecer una serie de elementos clave&#44; que son los siguientes&#58;</p><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0040">Necesidad de una terminolog&#237;a apropiada</span><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Es preciso usar un lenguaje unificado para referirnos a la simulaci&#243;n&#46;</p><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Como modelo para el enfoque de estos cuadros&#44; partimos de la terminolog&#237;a propuesta por Rogers et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a>&#46; Este autor habla de <span class="elsevierStyleItalic">&#171;estilo de respuesta no fidedigno&#187;</span> &#40;ERNOF&#41; para calificar una conducta que aparenta escasa verosimilitud en su presentaci&#243;n ante el cl&#237;nico&#46;</p><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Sin embargo&#44; en la pr&#225;ctica&#44; la mayor&#237;a de las veces&#44; no est&#225; claro que el paciente falsee sus padecimientos<span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Lo que habitualmente observamos es una respuesta inapropiada o discordante si la comparamos con la entidad de los trastornos objetivos&#46; Podr&#237;amos hablar&#44; as&#237;&#44; de un &#171;<span class="elsevierStyleItalic">estilo de respuesta anormal o distorsionado</span>&#187; &#40;ERAD&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0005"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#46;</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La simulaci&#243;n verdadera &#40;SIVE&#41; supone la existencia de intenci&#243;n en la exageraci&#243;n o falsedad respondiendo a incentivos externos&#44; por lo que implica una comprobaci&#243;n de dichos criterios&#46; Es decir que la presunci&#243;n fraudulenta deber&#237;a hallarse refrendada por elementos objetivos&#46; Este concepto es equivalente a la terminolog&#237;a usada en la CIE-10<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0015"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0045">Estrategia multidimensional de detecci&#243;n del paciente con estilo de respuesta distorsionado</span><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Debe basarse en elementos cl&#237;nicos y complementarios&#46; Uno de los mejores estudios realizados hasta la fecha sobre la simulaci&#243;n en raquis es el de Hern&#225;ndez Conesa<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0035"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#46; En este trabajo&#44; se identificaron 4 marcadores cl&#237;nicos de simulaci&#243;n &#40;inconsistencias&#44; incongruencias&#44; discrepancias y contradicciones&#41;&#46; Nosotros proponemos estos elementos como signos de ERAD&#46; Adem&#225;s&#44; estos marcadores pueden aplicarse tambi&#233;n a los resultados de las exploraciones complementarias&#46; Ser&#225; el n&#250;mero&#44; pero&#44; sobre todo&#44; el tipo de estos factores lo que podr&#225; orientarnos a un estilo de respuesta no fidedigno &#40;ERNOF&#41; o una simulaci&#243;n verdadera &#40;SIVE&#41;&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Veamos ahora los elementos de detecci&#243;n cl&#237;nicos y complementarios&#46;</p></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0050">Signos cl&#237;nicos de estilo de respuesta anormal o distorsionado&#47;estilo de respuesta no fidedigno</span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0055">1&#46; &#171;Yellow &#38; red flags&#187;</span><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se obtienen de la anamnesis y tienen que ver con determinadas variables sociolaborales que se pueden apreciar resumidas en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a><a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0040"><span class="elsevierStyleSup">8-10</span></a>&#46; Han sido citados en la literatura como &#171;yellow&#187; o &#171;red flags&#187; de la simulaci&#243;n&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Todos forman parte del llamado modelo bio-psico-social<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">11&#44;12</span></a>&#46; En &#233;l&#44; los factores biol&#243;gicos &#40;lesiones&#41; interact&#250;an con otros psicol&#243;gicos &#40;p&#46; ej&#46;&#44; creencias err&#243;neas sobre la columna vertebral&#44; temor al dolor&#44; miedo a perder el trabajo&#41;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0065"><span class="elsevierStyleSup">13&#44;14</span></a> y sociolaborales &#40;educaci&#243;n&#44; factores familiares&#44; tipo de trabajo&#44; anclaje vocacional&#44; etc&#46;&#41;&#46;</p></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0060">2&#46; Caracter&#237;sticas del acompa&#241;ante</span><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Una de las caracter&#237;sticas de un estilo de respuesta distorsionada es la necesidad de resaltar el papel de enfermo&#46; As&#237;&#44; el an&#225;lisis del tipo de acompa&#241;ante puede resultar clave&#46;</p><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No raramente&#44; este enfatiza la magnitud de las dolencias &#40;&#171;reforzador&#187;&#41;&#46; Otras veces&#44; la actitud es menospreciativa&#46; As&#237;&#44; el del &#171;marido liberado&#187; de Rotes Querol<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a> tiende a minusvalorar o reinterpretar los padecimientos de la enferma&#46; Comentarios como&#58; &#171;no le haga caso doctor&#44; es una exagerada&#187; o &#171;lo que quiere decir es que le duele all&#237;&#187;&#44; son corrientes&#46;</p><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otros acompa&#241;antes son el &#171;<span class="elsevierStyleItalic">instruido o enterado</span>&#187; y el &#171;<span class="elsevierStyleItalic">coactivo</span>&#187;&#46; Hacen gala de un extenso conocimiento de la enfermedad o exhiben hostilidad o desconfianza que parece tender a dirigir la actuaci&#243;n m&#233;dica&#58; <span class="elsevierStyleItalic">&#171;&#191;No le habr&#225;n operado mal&#63;&#187;</span>&#46; En general&#44; resulta &#250;til explorar el grado de conocimiento sobre la enfermedad que muestra el acompa&#241;ante&#46; El concepto de metasimulaci&#243;n se refiere al seguimiento por el sujeto de las pautas o el guion de alg&#250;n caso an&#225;logo al suyo y no raramente se trata del acompa&#241;ante&#46;</p><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A veces&#44; el paciente aparece <span class="elsevierStyleItalic">&#171;necesitado de acompa&#241;amiento&#187;&#46;</span> En este sentido&#44; no suele ser muy razonable que un paciente adulto y aut&#243;nomo acuda&#44; visita tras visita&#44; constantemente acompa&#241;ado por sus progenitores&#46;</p><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La presencia en la consulta de un n&#250;mero desmesurado de acompa&#241;antes tambi&#233;n puede ser expresiva de este deseo de refuerzo o de necesidad de compa&#241;&#237;a en la visita&#46;</p></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0065">3&#46; Inconsistencias</span><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Son manifestaciones cl&#237;nicas carentes de entidad&#46; Se obtienen en la anamnesis&#46;</p><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Algunos ejemplos son los siguientes &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#58;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">3&#46;1 Tendencia a la exageraci&#243;n&#46;</span> Puede afectar a cualquier matiz del s&#237;ntoma&#58; n&#250;mero&#44; intensidad&#44; calidad&#44; extensi&#243;n&#44; etc&#46; Los dolores totales &#40;&#171;panalgias&#187; o &#171;todalgias&#187;&#41; son inconsistencias&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">3&#46;2 S&#237;ntomas llamativos</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a><span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Son aquellos que una persona profana considerar&#237;a t&#237;picos de la enfermedad o incapacidad&#46; Ejemplos&#58; cojera&#44; debilidad motora&#44; anestesia de una regi&#243;n&#44; p&#233;rdida de la visi&#243;n o del o&#237;do&#46; Estos s&#237;ntomas aumentan mucho en frecuencia en el ERAD&#46;</p><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">3&#46;3 S&#237;ntomas sutiles</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a><span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Aquellos que se consideran habituales o &#171;normales&#187; en la vida &#40;levantarse cansado los lunes&#44; acabar fatigado la jornada&#44; embotamiento de cabeza en lugares cerrados&#44; o mareo en un veh&#237;culo&#41;&#46; Son m&#225;s numerosos y pasan al primer plano en el ERAD&#46;</p><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">3&#46;4 S&#237;ntomas defensivos&#46;</span> El paciente niega haber presentado en el pasado s&#237;ntomas habituales en la poblaci&#243;n &#40;dolor de cuello&#44; cefalea&#44; cansancio matutino&#44; dolor de est&#243;mago&#44; etc&#46;&#41;&#46; Por ejemplo&#44; en m&#225;s de un caso&#44; se observa una marcada reticencia a reconocer cualquier problema de salud antes del accidente&#46;</p><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">3&#46;5 Hiperprecisi&#243;n sintom&#225;tica y detallismo</span>&#46; Por ejemplo&#44; dolores que comenzaron tal d&#237;a a tal hora y reaparecen en intervalo fijo&#44; o a la misma hora&#46; Anotaci&#243;n de todos los padecimientos en papelitos que el paciente despliega ante nosotros <span class="elsevierStyleItalic">&#40;&#171;Maladie des petits papiers&#187;</span> de Rotes Querol<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a>&#41;&#46; En la misma l&#237;nea est&#225; la aportaci&#243;n&#44; a veces obsesiva&#44; de todo tipo de pruebas o informes realizados antes de la actual visita&#46;</p><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">3&#46;6 Uso de calificativos espec&#237;ficos</span>&#46; En el ERAD&#44; el paciente emplea un lenguaje particular<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#46; Abundan expresiones del tipo&#58; <span class="elsevierStyleItalic">&#171;como si&#187; &#40;&#171;es como si me hirieran por dentro&#187;&#41;&#46;</span> El uso de palabras malsonantes para referirse al dolor es tambi&#233;n muy t&#237;pico&#46;</p><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">3&#46;7 Relato de acontecimientos m&#225;s que de s&#237;ntomas&#46;</span> El paciente con ERAD se recrea m&#225;s en relatar los acontecimientos &#40;accidente&#44; visitas m&#233;dicas&#44; enfrentamientos con la aseguradora&#44; etc&#46;&#41; que los padecimientos que presenta y que son el motivo de su consulta&#46;</p></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">4&#46; Incongruencias</span><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Son signos f&#237;sicos imposibles&#46; Aparecen en la exploraci&#243;n&#46; Algunos ejemplos figuran en la &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46; Citaremos&#44; a continuaci&#243;n&#44; los m&#225;s relevantes&#46;</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">4&#46;1 Respuestas invertidas&#46;</span> Al explorar la sensibilidad t&#233;rmica&#44; el paciente dice fr&#237;o en lugar de calor&#44; y a la inversa&#46; Claramente&#44; este signo indica ERNOF o SIVE&#46;</p><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">4&#46;2 Exploraci&#243;n del movimiento resistido</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0035"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#46; Quien finge intencionalmente cree que el movimiento resistido debe ser doloroso&#44; cuando&#44; en realidad&#44; ello es inusual&#46; Los pacientes con ERNOF o SIVE nos dir&#225;n que el dolor espinal a la flexi&#243;n-extensi&#243;n resistida aumenta notablemente&#46; Normalmente&#44; el punto de fatiga se alcanza gradualmente y se aprecia como la resistencia va debilit&#225;ndose progresivamente&#46; En el ERAD&#44; se relaja abruptamente la extremidad &#40;fen&#243;meno de la relajaci&#243;n abrupta&#41;&#44; a veces con un resoplido al final de la exploraci&#243;n&#46; Tambi&#233;n puede apreciarse que el movimiento resistido es disarm&#243;nico o titubeante&#44; con un tacto que recuerda al de una rueda dentada&#44; ya que el paciente act&#250;a voluntariamente contrayendo y relajando agonistas y antagonistas&#44; indicando ERNOF o SIVE&#46;</p><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">4&#46;3 Maniobra de Hoover</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0085"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#46; Con el paciente en dec&#250;bito supino y los talones por fuera del plano de la camilla&#44; la mano del explorador est&#225; bajo el tal&#243;n sano&#46; Se le pide que eleve la pierna afectada&#46; Si lo hace f&#225;cilmente&#44; el test se considera negativo&#46; Si el movimiento es dificultoso&#44; el paciente sin patolog&#237;a presionar&#225; la otra pierna contra nuestra mano&#46; Si no lo hace&#44; se trata de una incongruencia&#46; Se han descrito maniobras similares&#44; como el signo del abductor<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0090"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a>&#46;</p><p id="par0180" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">4&#46;4 Test de McBride</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0095"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a>&#46; Se pide al paciente que se sostenga sobre una pierna mientras dobla la otra sobre el pecho&#46; Como la rodilla est&#225; doblada no se produce estiramiento ci&#225;tico&#46; Adem&#225;s al realizar la maniobra se flexiona ligeramente el raquis&#44; con lo que se alivia presi&#243;n de las facetas&#46; As&#237;&#44; esta posici&#243;n deber&#237;a disminuir el dolor lumbar&#46; Si se refiere un aumento del dolor se trata de una incongruencia&#46;</p><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">4&#46;5 Signo de Goldthwait</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0095"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a>&#46; Con el paciente en dec&#250;bito supino&#44; se coloca una mano bajo la columna lumbar y se va elevando la extremidad inferior del paciente con la otra&#46; Si aparece dolor antes de moverse la regi&#243;n lumbar &#40;se percibe con la mano&#41;&#44; indica afectaci&#243;n sacroil&#237;aca&#46; Si aparece despu&#233;s&#44; indica patolog&#237;a de la articulaci&#243;n L5-S1&#46;</p><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">4&#46;6 Test de Mankopf</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0095"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a>&#46; La palpaci&#243;n del &#225;rea dolorosa deber&#237;a incrementar la frecuencia card&#237;aca en un 5&#37; o m&#225;s&#46; De no hallarse esta respuesta &#40;Mankopf positivo&#41;&#44; se tratar&#237;a de una incongruencia&#46;</p><p id="par0195" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">4&#46;7 Otras incongruencias&#46;</span> Ser&#237;an&#58; la positividad en la maniobra de Las&#232;gue a menos de 10¿&#59; la aparici&#243;n de dolor lumboci&#225;tico&#44; en lugar de crural en el Las&#232;gue invertido&#44; etc&#46;</p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">5&#46; Discrepancias</span><p id="par0200" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Pueden definirse como la falta de concordancia entre 2 o m&#225;s elementos diferentes de la historia cl&#237;nica&#46; Las discrepancias orientan m&#225;s a un ERNOF o SIVE que a un ERAD&#46; Hay distintos tipos &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#58;</p><p id="par0205" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">5&#46;1 Cl&#237;nico-anamn&#233;sicas&#46;</span> Un collarete permanente no permite un bronceado del cuello&#46; Si existe&#44; se tratar&#237;a de una discrepancia&#46; Otro ejemplo son los pacientes que refieren algias incapacitantes pero viven solos y sin ayuda&#46;</p><p id="par0210" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">5&#46;2 Cl&#237;nico-exploratorias</span>&#46; Son diferencias entre los s&#237;ntomas y la exploraci&#243;n &#40;cl&#237;nica o complementaria&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0005"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#46; El paciente refiere p&#233;rdida de fuerza y&#44; sin embargo&#44; apreciamos aumento de la resistencia pasiva&#46; El paciente mantiene actitudes antigravitatorias si de repente soltamos nuestra mano en la exploraci&#243;n y dejamos la extremidad en el aire&#46; El enfermo aqueja disminuci&#243;n de movilidad cervical&#44; pero flexiona el cuello al mirar su reloj&#44; o realiza una extensi&#243;n cervical perfecta si se le solicita que calcule la altura de la habitaci&#243;n&#46; Refiere no mover la extremidad desde hace semanas&#44; pero no se evidencia amiotrofia&#46; Las callosidades manuales suelen desaparecer a las 3 semanas de inactividad&#46; Su presencia en una extremidad &#171;inm&#243;vil&#187; puede ser otra discrepancia&#46; Si un collarete &#40;u otra ortesis&#41; que se lleva continuadamente no se desgasta&#44; mancha o pierde el brillo debe considerarse una discrepancia&#46; El uso de bastones debe producir callosidades en las manos&#46; Es una discrepancia el que una persona con cervicalgia o hernias discales lumbares &#40;sin d&#233;ficit motor&#41; aparezca en silla de ruedas&#46; El paciente en silla suele ganar peso y&#44; en las zonas de apoyo&#44; aparecen dermitis&#44; signos de roce&#44; eccema de los pliegues y hasta decoloraci&#243;n cut&#225;nea&#46;</p><p id="par0215" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las maniobras de estiramiento radicular sirven para detectar incongruencias&#46; As&#237;&#44; la maniobra de Las&#232;gue puede realizarse de varias formas &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">fig&#46; 1</a>&#41;&#44; pudiendo valorarse la existencia de discrepancias entre ellas&#46; Si el paciente tiene un signo de Las&#232;gue positivo&#44; por ejemplo a 30¿&#44; y se sienta sin dolor al realizar la maniobra de Las&#232;gue indirecto&#44; estaremos frente a una discrepancia&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><p id="par0220" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otra manera consiste en pedir al paciente que en dec&#250;bito prono relaje su extremidad dolorosa dej&#225;ndola caer por el lado de la camilla hasta el suelo &#40;signo de Barraquer-Ferr&#233;&#41;&#46; La maniobra de Las&#232;gue en dec&#250;bito lateral es tambi&#233;n &#250;til&#46; Las maniobras de Neri <span class="elsevierStyleSmallCaps">I</span> y <span class="elsevierStyleSmallCaps">II</span> son procedimientos de estiramiento radicular en diferentes posiciones&#44; permitiendo detectar discrepancias&#46;</p><p id="par0225" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el test de Bench se invita al paciente a arrodillarse sobre una banqueta baja &#40;20<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>cm&#44; aproximadamente&#41; y se le dice que se incline hacia delante hasta tocar el suelo&#46; Esto suele poder hacerse sin problemas en la lumbalgia&#44; ya que se ejecuta solo sobre la articulaci&#243;n de las caderas&#46; El test se considera positivo cuando el paciente dice no poder hacerlo a causa del dolor lumbar<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0095"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a>&#46;</p><p id="par0230" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El dolor lumbar cuando procedemos a rotar la cadera tanto en dec&#250;bito supino como prono puede tambi&#233;n considerarse como una discrepancia&#46;</p><p id="par0235" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Si se aprecia que rango pasivo de movilidad de una articulaci&#243;n es m&#225;s grande que el activo podemos estar ante una discrepancia &#40;maniobra de O&#8217;Donoghue&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0095"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a>&#46;</p><p id="par0240" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">5&#46;3 Cl&#237;nico-conductuales</span>&#46; Entre los s&#237;ntomas y la conducta&#46; Deben ser documentadas&#46; La investigaci&#243;n por detectives se ha generalizado &#250;ltimamente y podr&#237;a documentar una discrepancia&#44; si bien no est&#225; tan claro que pruebe la existencia de ERAD o SIVE&#44; aunque orienta hacia la SIVE&#46;</p><p id="par0245" class="elsevierStylePara elsevierViewall">5&#46;4 <span class="elsevierStyleItalic">Discrepancias de causalidad</span>&#46; Entre el evento traum&#225;tico y el resultado cl&#237;nico &#40;falta de proporcionalidad entre la causa y el efecto&#41;&#46;</p></span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">6&#46; Contradicciones</span><p id="par0250" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ser&#237;an oposiciones entre producciones verbales&#44; gr&#225;ficas&#44; documentales u otras relativas a la enfermedad&#46;</p><p id="par0255" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Pueden darse en una visita o en sucesivas exploraciones o entrevistas&#46; En el ERAD es habitual la dificultad para mantener constante el subesfuerzo&#46; Muchas veces&#44; no se recuerda la versi&#243;n que se mencion&#243; previamente&#46; Por ello&#44; es preciso documentar las manifestaciones y los hallazgos exploratorios&#46; Tambi&#233;n es recomendable aumentar la frecuencia de las visitas&#46;</p></span><span id="sec0065" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">7&#46; Signos de Waddell</span><p id="par0260" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En 1980&#44; Waddell et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0100"><span class="elsevierStyleSup">20</span></a> comunicaron 8 signos que&#44; seg&#250;n los autores&#44; identifican problemas no estructurales en pacientes con dolor lumbar&#46; En nuestra opini&#243;n&#44; los signos de Waddell son&#44; en realidad&#44; inconsistencias&#44; incongruencias o discrepancias&#44; tal y como podemos apreciar en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0015">tabla 3</a>&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0015"></elsevierMultimedia></span></span><span id="sec0070" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Pruebas complementarias</span><p id="par0265" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las pruebas complementarias proporcionan informaci&#243;n que puede tambi&#233;n adaptarse a la terminolog&#237;a propuesta&#46; A continuaci&#243;n&#44; se muestran algunos ejemplos&#46;</p><span id="sec0075" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">1&#46; T&#233;cnicas de imagen</span><p id="par0270" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Permite detectar discrepancias&#46; As&#237;&#44; ante una hernia discal lumbar en una resonancia magn&#233;tica que no se corresponde con la cl&#237;nica&#44; tendr&#237;amos una discrepancia cl&#237;nico-radiol&#243;gica<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0105"><span class="elsevierStyleSup">21&#44;22</span></a>&#46;</p></span><span id="sec0080" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">2&#46; Sistemas biomec&#225;nicos funcionales</span><p id="par0275" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Sus fundamentos son diversos&#46; Algunos se basan en el an&#225;lisis de variabilidad en las sucesivas exploraciones<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0115"><span class="elsevierStyleSup">23</span></a>&#46; As&#237;&#44; los pacientes con ERNOF&#47;SIVE tienen dificultad para reproducir exactamente los s&#237;ntomas de la misma manera o en el mismo rango de movimiento&#46;</p><p id="par0280" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el laboratorio de biomec&#225;nica de nuestro hospital&#44; se realiza el estudio funcional de la patolog&#237;a espinal mediante las siguientes pruebas&#58;</p><p id="par0285" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">2&#46;1 Dinamometr&#237;a</span>&#58; destinada a medir el rango de movilidad de la columna cervical y la fuerza isom&#233;trica m&#225;xima en flexo-extensi&#243;n y latero-flexi&#243;n a 0&#176;&#44; 25&#176; y 45&#176; de rotaci&#243;n&#46; Se considera un resultado normal cuando se obtienen valores de fuerza normal &#40;en relaci&#243;n con una base de datos de normalidad&#41;&#44; ratio flexores-extensores entre 1&#47;1&#44;5-1&#47;2&#44; mayor fuerza en posici&#243;n neutra que en 25&#176; de rotaci&#243;n y cuando los coeficientes de variaci&#243;n son todos inferiores a 15&#176;&#46;</p><p id="par0290" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se pueden detectar discrepancias entre la fuerza y la movilidad cervical observada en la exploraci&#243;n f&#237;sica&#44; la obtenida con la dinamometr&#237;a y el rango de movimiento en el laboratorio&#46; Tambi&#233;n podemos encontrar contradicciones&#44; si repetimos las pruebas 2 d&#237;as distintos y obtenemos diferentes resultados&#46;</p><p id="par0295" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">2&#46;2 Estudios cin&#233;ticos &#40;estudio de las fuerzas&#41;&#58;</span> estas pruebas analizan cin&#233;tica y cinem&#225;ticamente el movimiento de la columna lumbar en actividades sencillas&#46; Proporcionan datos sobre movilidad lumbar y fuerzas que realiza el sujeto al llevar a cabo determinados movimientos y movilizar distintos tipos de carga&#46; Podemos detectar discrepancias entre la anamnesis y los resultados de la prueba&#58; por ejemplo&#44; el paciente refiere limitaci&#243;n para movilizar cargas por dolor lumbar y a la hora de realizar el test&#44; manipula mejor las cargas de 5 kg que las de 0 kg &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0010">fig&#46; 2</a>&#41;&#46; De la misma manera&#44; se pueden encontrar contradicciones al repetir la prueba 2 d&#237;as distintos y encontrar resultados diferentes&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0010"></elsevierMultimedia><p id="par0300" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">2&#46;3 Estudios cinem&#225;ticos &#40;an&#225;lisis de la velocidad y aceleraci&#243;n angular&#41;&#58;</span> con estas pruebas podemos detectar discrepancias entre la exploraci&#243;n f&#237;sica&#44; la anamnesis y los resultados de las pruebas&#58; por ejemplo&#44; el paciente no realiza la flexi&#243;n de su columna lumbar m&#225;s de 30&#176; durante la exploraci&#243;n f&#237;sica y&#44; sin embargo&#44; luego realiza una flexi&#243;n completa para recoger una caja del suelo &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0015">fig&#46; 3</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0015"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0085" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">3&#46; Neurofisiolog&#237;a</span><p id="par0305" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se ha se&#241;alado que la normalidad de los potenciales evocados motores y&#47;o somato-sensoriales orienta hacia un s&#237;ndrome de conversi&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0120"><span class="elsevierStyleSup">24-28</span></a>&#46;</p><p id="par0310" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ocurrir&#237;a aqu&#237; lo mismo que con el resto de exploraciones&#46; Por un lado&#44; la indemnidad neurofisiol&#243;gica puede expresar una discrepancia en un paciente que refiere s&#237;ntomas importantes&#46;</p><p id="par0315" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tambi&#233;n la demostraci&#243;n de cronicidad neurofisiol&#243;gica pone en la pista de un cuadro con antecedentes que el paciente puede negar &#40;inconsistencia por actitud defensiva&#44; discrepancia cl&#237;nico-exploratoria&#41;&#46;</p><p id="par0320" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Algunas t&#233;cnicas parecen m&#225;s espec&#237;ficas del ERNOF o la SIVE&#44; como es la electromiograf&#237;a de superficie<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0145"><span class="elsevierStyleSup">29</span></a>&#46; En nuestro hospital&#44; lo usamos para el estudio de la columna lumbar&#44; mediante el fen&#243;meno de flexi&#243;n-relajaci&#243;n lumbar&#46; Nos orienta a discrepancia si el paciente refiere dolor lumbar y aparece el fen&#243;meno de flexi&#243;n relajaci&#243;n&#44; ya que este se halla relacionado con ausencia de dolor lumbar &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0020">fig&#46; 4</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0020"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0090" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">4&#46; Test psicol&#243;gicos</span><p id="par0325" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Un aspecto interesante en la simulaci&#243;n es el dolor&#46; En una revisi&#243;n de la literatura se citan&#44; al menos&#44; 22 escalas de dolor diferentes<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0150"><span class="elsevierStyleSup">30</span></a>&#46; Pueden clasificarse en 3 tipos&#58; de intensidad del dolor&#44; de otros aspectos del dolor y escalas mixtas&#44; que miden ambos tipos de factores &#40;intensidad y componentes afectivos&#41;&#46;</p><p id="par0330" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Entre las primeras&#44; se encuentran la escala anal&#243;gica visual<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0155"><span class="elsevierStyleSup">31</span></a> u otras num&#233;ricas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">32</span></a>&#46; Pretenden dimensionar la intensidad del dolor y pueden ser &#250;tiles en la demostraci&#243;n de contradicciones entre diferentes visitas&#44; inconsistencias &#40;exageraci&#243;n&#41; o discrepancias &#40;dolor muy intenso&#44; normalidad de pruebas&#44; conducta&#44; etc&#46;&#41;&#46;</p><p id="par0335" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Entre las segundas&#44; se hallan las que miden el componente afectivo del dolor<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0165"><span class="elsevierStyleSup">33&#44;34</span></a>&#46; Algunos test son m&#225;s espec&#237;ficos para el dolor lumbar<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0175"><span class="elsevierStyleSup">35</span></a>&#46; Otros se han dirigido a la simulaci&#243;n en el dolor en general<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0180"><span class="elsevierStyleSup">36-40</span></a>&#46; Otros estudian la somatizaci&#243;n en la lumbalgia cr&#243;nica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0205"><span class="elsevierStyleSup">41</span></a>&#46; Para detectar la posibilidad de que un sujeto con dolor lumbar cr&#243;nico pueda volver a trabajar&#44; Kool et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0210"><span class="elsevierStyleSup">42</span></a> preconizan el empleo de 4 escalas&#46; Otros test miden diferentes variables laborales&#44; sociales y familiares&#44; como el <span class="elsevierStyleItalic">&#171;mass psychogenic illness&#187;</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">43</span></a>&#46; Por &#250;ltimo&#44; existen test de simulaci&#243;n psic&#243;gena&#44; entre los que destaca el Minnesota Multiphasic Personality Inventory<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">44&#44;45</span></a>&#46; Se ha se&#241;alado su papel en las lumbalgias<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0230"><span class="elsevierStyleSup">46</span></a>&#46; La Wechsler Adult Intelligence Scale ha servido para construir el llamado &#205;ndice de Simulaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0235"><span class="elsevierStyleSup">47</span></a><span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Empleando este test&#44; algunos han demostrado la presencia de alteraciones cognitivas que atribuyen&#44; en ausencia de da&#241;o cerebral&#44; a una manifestaci&#243;n de la exageraci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0240"><span class="elsevierStyleSup">48</span></a>&#46; Tambi&#233;n pueden usarse los test proyectivos &#40;como el Roscharch&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0245"><span class="elsevierStyleSup">49</span></a>&#44; m&#225;s dirigidos a enfermedades mentales<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0250"><span class="elsevierStyleSup">50&#44;51</span></a>&#44; y otros orientados a la detecci&#243;n de los que fingen incapacidad f&#237;sica&#44; como el &#205;ndice Compuesto de Simulaci&#243;n de Incapacidad<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0260"><span class="elsevierStyleSup">52</span></a>&#46;</p><p id="par0340" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nosotros hemos encontrado utilidad en los test que incluyen dibujo corporal<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">39&#44;53</span></a>&#46; As&#237;&#44; la representaci&#243;n gr&#225;fica del dolor y sus matices puede emplearse para comprobar inconsistencias &#40;exageraci&#243;n&#44; prolijidad&#44; hiperprecisi&#243;n&#41;&#44; contradicciones &#40;entre diferentes dibujos&#41; o incongruencias &#40;distribuci&#243;n del dolor no metam&#233;rica&#41; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0025">fig&#46; 5</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0025"></elsevierMultimedia><p id="par0345" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Hay pruebas dirigidas a detectar el bajo esfuerzo deliberado <span class="elsevierStyleItalic">&#40;&#171;faking bad&#187;&#41;</span>&#44; como los llamados test de elecci&#243;n forzada<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0270"><span class="elsevierStyleSup">54-57</span></a>&#46; Se ha dicho que permiten comprobar la falta de veracidad en m&#250;ltiples signos neurol&#243;gicos&#44; tales como&#58; hipoestesia t&#225;ctil&#44; grafestesia&#44; ceguera&#44; sordera y otras funciones&#46;</p></span></span></span><span id="sec0095" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">Discusi&#243;n</span><span id="sec0100" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Importancia de la terminolog&#237;a</span><p id="par0350" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las ventajas de introducir la terminolog&#237;a que proponemos &#40;ERAD&#44; ERNOF&#44; SIVE&#41; son varias&#46; En primer lugar&#44; el uso del t&#233;rmino ERAD en historias cl&#237;nicas o informes no califica al paciente directamente de simulador&#46; Simplemente&#44; constata que se aprecia un estilo de respuesta inapropiado&#46; Al mismo tiempo&#44; esta terminolog&#237;a permite evitar calificativos que pudieran resultar menospreciativos &#40;simulaci&#243;n&#44; exageraci&#243;n&#44; rentismo&#44; etc&#46;&#41;&#46;</p><p id="par0355" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Un paciente con ERAD o ERNOF puede responder a diferentes modelos&#46; Puede que se trate de un paciente normal afrontando situaciones adversas &#40;modelo adaptativo&#41;&#46; Puede haber otras causas&#44; a veces psicol&#243;gicas&#44; distorsionando su respuesta&#46; Tambi&#233;n puede ocurrir que se trate de una SIVE&#44; pero sin objetivar&#44; por el momento&#44; los criterios que requiere el diagn&#243;stico CIE de esta &#250;ltima&#46;</p><p id="par0360" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nuestra sugerencia es que el cl&#237;nico debe tratar de averiguar cu&#225;l de estos modelos es el m&#225;s probable&#44; ya que no raramente es posible intervenir terap&#233;uticamente para redirigir la respuesta a la normalidad o bien para encauzar el diagn&#243;stico de SIVE&#46;</p><p id="par0365" class="elsevierStylePara elsevierViewall">As&#237;&#44; inicialmente&#44; recomendamos hablar de ERAD&#44; reservando el ERNOF para los casos con sospecha fraudulenta&#44; pero en los que no est&#225; demostrada la intenci&#243;n de ganancia&#46; El ERNOF no califica al sujeto de simulador&#46; Simplemente alude a que su estilo de respuesta es impreciso o inexacto&#44; lo que le resta verosimilitud&#46; Ser&#237;a un grado m&#225;s all&#225; del ERAD&#44; pero sin la carga de significado fraudulento comprobado que se exige en la simulaci&#243;n verdadera&#46;</p><p id="par0370" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Cuando el caso tiene repercusiones m&#233;dico-legales&#44; la terminolog&#237;a y las orientaciones propuestas en el presente trabajo facilitan la redacci&#243;n de informes y contribuyen a proporcionar al jurista una adecuada interpretaci&#243;n de las variables biom&#233;dicas&#46;</p></span><span id="sec0105" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0125">Las variables cl&#237;nicas</span><p id="par0375" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La mayor&#237;a de los trabajos se&#241;alan que debe sospecharse &#171;simulaci&#243;n&#187; en 3 circunstancias&#58; cuando hay incentivos tangibles&#44; cuando los s&#237;ntomas no concuerdan con la exploraci&#243;n&#44; o cuando no se encuentra base org&#225;nica para ellos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">12&#44;13</span></a>&#46; En realidad&#44; la existencia de un incentivo tangible es un &#171;red flag&#187;&#44; y tanto la discordancia cl&#237;nico-exploratoria como la ausencia de base org&#225;nica son discrepancias&#46;</p><p id="par0380" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Nosotros sostenemos que estos elementos y otros descritos por la literatura no son sino marcadores de ERAD&#47;ERNOF&#47;SIVE y pueden clasificarse usando la terminolog&#237;a propuesta en este trabajo&#46;</p><p id="par0385" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otro tanto puede decirse de los signos de Waddell&#46; Se ha se&#241;alado que&#44; en realidad&#44; estos signos parecen derivados de una respuesta afectada por el temor en el contexto de la recuperaci&#243;n de un traumatismo o el desarrollo de una incapacidad cr&#243;nica&#44; ofreciendo&#44; solo&#44; un elemento de sospecha y no una detecci&#243;n de la mentira<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0290"><span class="elsevierStyleSup">58</span></a>&#46; Recientemente&#44; se ha comunicado que incluso existe poca evidencia para establecer una relaci&#243;n entre estos signos y ganancia secundaria o simulaci&#243;n&#46; M&#225;s bien&#44; la evidencia apunta a lo contrario&#58; inexistencia de asociaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0255"><span class="elsevierStyleSup">51</span></a>&#46; En nuestra opini&#243;n&#44; todos ellos pueden asimilarse a alguna de las categor&#237;as propuestas por nosotros&#44; es decir&#58; inconsistencias&#44; incongruencias o discrepancias&#46;</p><p id="par0390" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Respecto al valor de los elementos semiol&#243;gicos propuestos&#44; algunos de ellos merecen particular atenci&#243;n&#46; Por ejemplo&#44; las discrepancias tienen causas a menudo dif&#237;ciles de descubrir debido a que la cl&#237;nica puede no ser acorde con la radiolog&#237;a&#46; Ello obliga a ser muy rigurosos en el cribado de causas estructurales para las quejas del paciente&#46; Se necesita&#44; por tanto&#44; una evaluaci&#243;n especializada antes de sentar la existencia de una discrepancia cl&#237;nico-radiol&#243;gica&#46;</p><p id="par0395" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Como hemos se&#241;alado&#44; la exploraci&#243;n cl&#237;nica es fundamental&#44; pero es preciso saber evocar las respuestas no fidedignas&#46; Quiz&#225;&#44; por ello&#44; ante la sospecha de ERAD&#44; debe modificarse algo la exploraci&#243;n para elicitar posibles incongruencias o discrepancias&#46; As&#237;&#44; resulta &#250;til introducir al paciente en una conversaci&#243;n animada&#44; ajena a su padecimiento mientras se le explora&#44; comenzar el examen f&#237;sico siempre por las partes no afectadas&#44; finalizar la exploraci&#243;n en una actitud antigravitatoria&#44; observar la aparici&#243;n de vacilaciones&#44; y repetir la exploraci&#243;n en diferentes posiciones&#46;</p></span><span id="sec0110" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0130">Las pruebas complementarias</span><p id="par0400" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los sistemas instrumentales descritos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0290"><span class="elsevierStyleSup">58</span></a> son muy &#250;tiles para descubrir&#44; y documentar&#44; incongruencias&#44; discrepancias y contradicciones&#44; pero son muy &#250;tiles para descubrir&#44; y documentar&#44; incongruencias&#44; discrepancias y contradicciones&#46; Estas 2 &#250;ltimas caracterizan el ERNOF y la SIVE&#44; por lo que&#44; objetivamente&#44; se trata de exploraciones de notable valor en la detecci&#243;n de dichos cuadros&#46; Por ello&#44; m&#225;s que un uso como pruebas de una simulaci&#243;n&#44; nosotros creemos que sus resultados han de adaptarse a la terminolog&#237;a propuesta&#44; de tal manera que objetivemos las incongruencias&#44; discrepancias o contradicciones si es que existen&#44; y puedan estas situarse en un contexto com&#250;n con el resto de estos signos detectados en la anamnesis y la exploraci&#243;n&#46; Ser&#237;a la &#250;nica manera de homogeneizar los resultados y conocer el valor real de estas pruebas en el contexto de la detecci&#243;n de la SIVE&#46;</p><p id="par0405" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este enfoque resulta extensivo a las pruebas biomec&#225;nicas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0295"><span class="elsevierStyleSup">59</span></a>&#44; las cuales deben quedar situadas en contexto multidimensional cl&#237;nico-exploratorio&#46; En nuestra opini&#243;n&#44; los resultados de estas exploraciones podr&#237;an adaptarse tambi&#233;n a la terminolog&#237;a propuesta&#44; ofreciendo un escenario m&#225;s demostrativo de la situaci&#243;n real del paciente&#46;</p><p id="par0410" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al igual que con el resto de los test&#44; no dejan de ser pruebas que ponen en evidencia discrepancias entre lo que deber&#237;a obtenerse en situaci&#243;n normal y lo que aparece en el paciente&#46; A veces&#44; pueden demostrar signos imposibles&#44; por lo que evidenciar&#237;an incongruencias&#46; En cualquier caso&#44; se ha publicado que es preciso ser muy cauto con la interpretaci&#243;n aislada de muchos test&#44; ya que&#44; caso a caso&#44; pueden mostrar una eficacia dudosa<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0300"><span class="elsevierStyleSup">60</span></a>&#46; Por ello&#44; resulta esencial poner en relaci&#243;n dichos resultados con el resto de la semiolog&#237;a cl&#237;nico-exploratoria comentada&#46; En sentido pr&#225;ctico&#44; un paciente puede acumular inconsistencias&#44; incongruencias&#44; discrepancias y contradicciones tanto en la anamnesis&#44; como la exploraci&#243;n cl&#237;nica y las pruebas complementarias&#46; Del estudio de estos signos puede deducirse a qu&#233; tipo de modelo de respuesta se asimila el caso&#46;</p></span><span id="sec0115" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0135">El abordaje multidimensional</span><p id="par0415" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En &#250;ltima instancia&#44; el modelo de detecci&#243;n propuesto por nosotros es un sistema multidimensional&#46; Un paciente con un estilo de respuesta distorsionada acumula numerosos elementos procedentes de distintos ejes&#44; tanto cl&#237;nicos como exploratorios&#44; que deben ser identificados y normalizados para facilitar su interpretaci&#243;n&#46;</p><p id="par0420" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La adopci&#243;n de una terminolog&#237;a uniforme para la codificaci&#243;n e interpretaci&#243;n de los resultados cl&#237;nicos y exploratorios en el raquis proporcionar&#237;a una base para estudios futuros sustentados en una semiolog&#237;a com&#250;n normalizada&#46;</p><p id="par0425" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En nuestra opini&#243;n&#44; este modelo multidimensional y de unificaci&#243;n de t&#233;rminos es &#250;til para identificar un perfil de estilo de respuesta anormal en cada paciente&#44; y valorar si dicho perfil corresponde a un estilo fidedigno o no&#44; y&#44; en este &#250;ltimo caso&#44; si se trata de una simulaci&#243;n verdadera&#46; Igualmente&#44; permite intervenir apropiadamente en las facetas biol&#243;gica&#44; psicol&#243;gica y social del mismo&#44; evitando el distr&#233;s iatr&#243;geno&#46;</p><p id="par0430" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En la actualidad&#44; no contamos con ning&#250;n sistema capaz de desmentir por completo la existencia de dolor&#46; Tampoco conocemos los complejos mecanismos por los que un dolor cr&#243;nico diseminado puede seguir a un traumatismo&#46; Sin embargo&#44; una aproximaci&#243;n multidimensional al caso&#44; apoyada por la semiolog&#237;a que proponemos&#44; puede resultar la mejor manera de enfocar el espinoso tema de la simulaci&#243;n&#46;</p><p id="par0435" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La semiolog&#237;a y la terminolog&#237;a propuestas lo han sido tomando como modelo el ejemplo del raquis&#44; pero resultan extensibles al resto de las manifestaciones esquel&#233;ticas en la sospecha de simulaci&#243;n o cuadros an&#225;logos&#46;</p></span></span><span id="sec0120" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0140">Responsabilidades &#233;ticas</span><span id="sec0125" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0145">Protecci&#243;n de personas y animales</span><p id="par0440" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que para esta investigaci&#243;n no se han realizado experimentos en seres humanos ni en animales&#46;</p></span><span id="sec0130" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0150">Confidencialidad de los datos</span><p id="par0445" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que en este art&#237;culo no aparecen datos de pacientes&#46;</p></span><span id="sec0135" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0155">Derecho a la privacidad y consentimiento informado</span><p id="par0450" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran que en este art&#237;culo no aparecen datos de pacientes&#46;</p></span></span><span id="sec0140" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0160">Conflicto de intereses</span><p id="par0455" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener ning&#250;n conflicto de intereses&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t">Situaci&#243;n laboral&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">El paciente comenz&#243; un nuevo trabajo justo antes del accidenteLos s&#237;ntomas empeoran cuando el sujeto ha de retornar al trabajoNo se encuentra en su domicilio repetidamenteTrabajo pesado&#44; mon&#243;tono o con limitadas oportunidades de cambio a puestos de menor cargaInsuficiencia de anclaje vocacional a su trabajo&#44; o insatisfacci&#243;n laboralAusencias frecuentes del trabajo por enfermedades menoresJefe exigente e inflexible o con prejuicios sobre el dolor lumbar&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Acerca de su jefeAcerca de la compa&#241;&#237;a de segurosMenosprecio de terapeutas o facultativos previosMalas relaciones o conflictos con los terapeutas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Aspectos econ&#243;micos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Los beneficios de su situaci&#243;n son mayores que el 50&#37; del sueldo habitual&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Antecedentes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Accidentes laborales o de tr&#225;fico previosIncapacidad previaAbuso de alcohol-drogas&#46; Uso prolongado de narc&#243;ticos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Aspectosfamiliares&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">C&#243;nyuge sobreprotector o enfermoTipolog&#237;a especial de los acompa&#241;antes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Aspectos diagn&#243;sticos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">El paciente pide que se le hagan nuevas pruebasTodas las pruebas son normales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Aspectos terap&#233;uticos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Intolerancias repetidas a los tratamientosNo mejor&#237;a sino empeoramiento con las terapiasAceptaci&#243;n por el paciente de un rol de inv&#225;lido&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Inconsistencias&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Tipo&#47;ejemplo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Tendencia a la exageraci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Panalgias&#44; todalgias&#8230;&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">S&#237;ntomas llamativos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cojera&#44; ceguera&#44; amnesia&#8230;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">S&#237;ntomas sutiles&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Cansancio el lunes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">S&#237;ntomas defensivos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Reticencia a reconocer otros problemas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Hiperprecisi&#243;n sintom&#225;tica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">N&#250;mero&#44; topograf&#237;a&#44; cronolog&#237;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Uso de calificativos espec&#237;ficos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Uso de palabras malsonantes para el dolor&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Relato de acontecimientos m&#225;s que de s&#237;ntomas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Relato del accidente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Incongruencias&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Tipo&#47;ejemplo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Romberg hist&#233;rico&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Oscilante&#44; extra&#241;o&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Fen&#243;meno de la rueda dentada&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Movimiento disarm&#243;nico o titubeante&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Respuestas invertidas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Calor para fr&#237;o&#44; o a la inversa&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Fen&#243;meno de la relajaci&#243;n abrupta&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">No lenta y arm&#243;nica como normalmente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Exploraci&#243;n del movimiento resistido&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Aparici&#243;n de dolor&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Maniobra de Hoover&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Falta de contrapresi&#243;n en tal&#243;n sano&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Signo de Goldthwaite&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Dolor con solo colocar la mano bajo la regi&#243;n lumbar&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Test de Mankopf&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Aumento de un 5&#37; o m&#225;s de frecuencia card&#237;aca al palpar la zona dolorosa&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Discrepancias&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Ejemplo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Cl&#237;nico-anamn&#233;sicas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Collarete con bronceado debajo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Cl&#237;nico-exploratorias&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">P&#233;rdida de fuerza&#44; pero aumento de resistencia al movimiento pasivoMovilidad indirecta &#40;mirar el reloj&#44; estimar la altura de la habitaci&#243;n&#44; etc&#46;&#41;Ortesis sin manchas ni desgaste&#46; No hay dermitis ni marcas de apoyoResultados diferentes entre las formas de la maniobra de Las&#232;gue&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Cl&#237;nico-conductuales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Seguimiento de la conducta&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Discrepancias de causalidad&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Investigar bien el accidente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Contradicciones&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Ejemplo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">En una misma visitaEn visitas diferentes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Documentaci&#243;n de exploracionesTest del dibujo corporal&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Test de simulaci&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Carga axial sobre el cuello&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Incongruencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Rotaci&#243;n simulada del tronco&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Incongruencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Distracci&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Las&#232;gue sentado vs&#46; supino&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Discrepancia exploratoria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Las&#232;gue indirecto&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Discrepancia exploratoria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Disturbios regionales</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Fen&#243;meno de la rueda dentada&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Incongruencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Distribuci&#243;n no miot&#243;nica de una debilidad motora&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Inconsistencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>P&#233;rdida sensitiva de distribuci&#243;n no anat&#243;mica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Inconsistencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Dolor no espec&#237;fico</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Inconsistencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Inconsistencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Inconsistencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Inconsistencia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Vol. 10. Núm. 6.
Páginas 396-405 (noviembre - diciembre 2014)
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Vol. 10. Núm. 6.
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Simulación en patología espinal
Simulation in spinal diseases
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José Aso Escarioa,c,
Autor para correspondencia
jaso@maz.es

Autor para correspondencia.
, José Vicente Martínez Quiñonesa, Alberto Aso Vizánb, Ricardo Arregui Calvoa, Marta Bernal Lafuented, Andrés Alcázar Crevillénd
a Servicio de Neurocirugía, Hospital de la Mutua de Accidentes de Zaragoza, Zaragoza, España
b Servicio de Traumatología y Cirugía Ortopédica, Hospital Universitario Miguel Servet, Zaragoza, España
c Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad San Jorge, Zaragoza, España
d Servicio de Valoración, Hospital de la Mutua de Accidentes de Zaragoza, Zaragoza, España
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Tabla 1. Signos de sospecha. Banderas amarillas y rojas
Tabla 2. Marcadores de ERAD/ERNOF/SIVE
Tabla 3. Signos de Waddell y su equivalencia en nuestro sistema
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Resumen

La columna es terreno abonado para la simulación, involucrando a diferentes Especialistas (traumatólogos, neurocirujanos, rehabilitadores, médicos de familia, etc.). La simulación requiere la producción intencional de síntomas exagerados o falsos respondiendo a un incentivo externo. Sin embargo, en la práctica, hay dificultades en la demostración de dichos requisitos. Esto origina que algunos simuladores no resulten identificados y que pacientes no simuladores con actitud incongruente sean etiquetados de rentistas, originando distrés iatrógeno y exposición a litigación.

Se analiza la simulación en el raquis, proponiendo una modificación terminológica, así como una nueva estrategia de diagnóstico, para evitar errores y reducir tanto el distrés iatrógeno como la ligitabilidad.

Basándonos en la experiencia clínico-forense de los autores, se analiza la bibliografía y se propone una semiología uniforme. El abordaje es multidimensional y la estrategia de diagnóstico basada en: anamnesis, exploración y pruebas complementarias, adaptando sus resultados a una terminología uniforme con significado preciso de signos y síntomas.

Palabras clave:
Compensación
Exageración
Lumbalgia
Raquis
Simulación
Médico-legal
Abstract

Simulation is frequent in spinal disease, resulting in problems for specialists like Orthopedic Surgeons, Neurosurgeons, Reumathologists, etc. Simulation requires demonstration of the intentional production of false or exaggerated symptoms following an external incentive. The clinician has difficulties in demonstrating these criteria, resulting in misdiagnosis of simulation or misinterpretation of the normal patient as a simulator, with the possibility of iatrogenic distress and litigation.

We review simulation-related problems in spine, proposing a terminological, as well as a diagnostic strategy including clinical and complementary diagnosis, as a way to avoid misinterpretation and minimize the iatrogenic distress and liability

Based on the clinical-Forensic author's expertise, the literature is analyzed and the terminology readdressed to develop new terms (inconsistences, incongruences, discrepancies and contradictions). Clinical semiology and complementary test are adapted to the new scenario. Diagnostic strategy relies on anamnesis, clinical and complementary tests, adapting them to a uniform terminology with clear meaning of signs and symptoms.

Keywords:
Compensation
Exaggeration
Back pain
Spine
Simulation
Legal
Texto completo
Introducción

Uno de los principales problemas con la simulación es la falta de una terminología que permita evitar, por un lado, calificativos peyorativos («rentista, simulador, etc.») y, por otro, clasificar apropiadamente una conducta sospechosa1.

La clasificación internacional de las enfermedades mentales (DSM)2 define la simulación como: la «producción intencionada de síntomas físicos o psicológicos desproporcionados o falsos, motivados por incentivos externos». Esta definición no sirve para caracterizar a muchos pacientes con problemas espinales debido a que, por un lado, requiere comprobar una «desproporción» o «falsedad» en los síntomas, lo que no resulta fácil. Por otro, es habitual que el médico no pueda asegurar que existe un fingimiento «intencional» o «deliberado» por parte de un determinado paciente.

Otras clasificaciones, como la clasificación internacional de las enfermedades (CIE-10)3, tampoco sirven para caracterizar estos casos. De hecho, subsisten en ellas términos como la «neurosis de renta», cuyo diagnóstico requiere la demostración, siempre difícil, de una expectativa de ganancia económica4.

Otros términos, usados comúnmente en clínica, resultan ambiguos, cuando no peyorativos (neurosis de compensación, sinistrosis, etc.).

Este escenario de dificultad clasificatoria resulta agravado por la escasez en la literatura de revisiones sistematizadas sobre la simulación, existiendo, a lo sumo, trabajos con series cortas, o sobre un único trastorno. Igualmente, hay pocos estudios dirigidos a establecer la validez de los sistemas de detección de la simulación. Se ha señalado, por ello, la necesidad de impulsar las investigaciones sobre la materia y que los profesionales de la medicina estudien críticamente el tema5.

Por estas razones, nos proponemos revisar el controvertido tema de la simulación tomando como modelo un terreno, el raquis, donde los estilos de respuesta sospechosos o la magnificación de los padecimientos son muy frecuentes.

Pretendemos proponer una terminología integrable tanto en la valoración clínica, como en los informes. Creemos que una redirección conceptual del problema, así como una terminología unificada, pueden ser las claves para diagnosticar correctamente cada caso, reducir el distrés iatrógeno y minimizar la posible litigabilidad vinculada a calificativos que pueden estigmatizar al paciente fidedigno o producirle un perjuicio moral.

Material y métodos

Se realiza una revisión de la literatura y se estudian posibles cambios de terminología partiendo de la experiencia multidisciplinar de los autores, quienes aúnan acreditación y experiencia en clínica y cirugía del raquis, así como en Medicina Legal, Forense y Valorativa. Se proponen una terminología nueva, así como un conjunto de maniobras clínicas cuya significación es analizada críticamente. Se pretende lograr un protocolo de examen basado en el significado de la anamnesis, los antecedentes y la exploración clínica. Se extiende también esta terminología a las pruebas complementarias, principalmente las denominadas pruebas funcionales o biomecánicas.

Resultados

Los resultados de la revisión de la literatura, así como del análisis crítico y la opinión de los profesionales, permiten establecer una serie de elementos clave, que son los siguientes:

Necesidad de una terminología apropiada

Es preciso usar un lenguaje unificado para referirnos a la simulación.

Como modelo para el enfoque de estos cuadros, partimos de la terminología propuesta por Rogers et al.6. Este autor habla de «estilo de respuesta no fidedigno» (ERNOF) para calificar una conducta que aparenta escasa verosimilitud en su presentación ante el clínico.

Sin embargo, en la práctica, la mayoría de las veces, no está claro que el paciente falsee sus padecimientos. Lo que habitualmente observamos es una respuesta inapropiada o discordante si la comparamos con la entidad de los trastornos objetivos. Podríamos hablar, así, de un «estilo de respuesta anormal o distorsionado» (ERAD)1.

La simulación verdadera (SIVE) supone la existencia de intención en la exageración o falsedad respondiendo a incentivos externos, por lo que implica una comprobación de dichos criterios. Es decir que la presunción fraudulenta debería hallarse refrendada por elementos objetivos. Este concepto es equivalente a la terminología usada en la CIE-103.

Estrategia multidimensional de detección del paciente con estilo de respuesta distorsionado

Debe basarse en elementos clínicos y complementarios. Uno de los mejores estudios realizados hasta la fecha sobre la simulación en raquis es el de Hernández Conesa7. En este trabajo, se identificaron 4 marcadores clínicos de simulación (inconsistencias, incongruencias, discrepancias y contradicciones). Nosotros proponemos estos elementos como signos de ERAD. Además, estos marcadores pueden aplicarse también a los resultados de las exploraciones complementarias. Será el número, pero, sobre todo, el tipo de estos factores lo que podrá orientarnos a un estilo de respuesta no fidedigno (ERNOF) o una simulación verdadera (SIVE).

Veamos ahora los elementos de detección clínicos y complementarios.

Signos clínicos de estilo de respuesta anormal o distorsionado/estilo de respuesta no fidedigno1. «Yellow & red flags»

Se obtienen de la anamnesis y tienen que ver con determinadas variables sociolaborales que se pueden apreciar resumidas en la tabla 18-10. Han sido citados en la literatura como «yellow» o «red flags» de la simulación.

Tabla 1.

Signos de sospecha. Banderas amarillas y rojas

Situación laboral  El paciente comenzó un nuevo trabajo justo antes del accidenteLos síntomas empeoran cuando el sujeto ha de retornar al trabajoNo se encuentra en su domicilio repetidamenteTrabajo pesado, monótono o con limitadas oportunidades de cambio a puestos de menor cargaInsuficiencia de anclaje vocacional a su trabajo, o insatisfacción laboralAusencias frecuentes del trabajo por enfermedades menoresJefe exigente e inflexible o con prejuicios sobre el dolor lumbar 
Quejas  Acerca de su jefeAcerca de la compañía de segurosMenosprecio de terapeutas o facultativos previosMalas relaciones o conflictos con los terapeutas 
Aspectos económicos  Los beneficios de su situación son mayores que el 50% del sueldo habitual 
Antecedentes  Accidentes laborales o de tráfico previosIncapacidad previaAbuso de alcohol-drogas. Uso prolongado de narcóticos 
Aspectosfamiliares  Cónyuge sobreprotector o enfermoTipología especial de los acompañantes 
Aspectos diagnósticos  El paciente pide que se le hagan nuevas pruebasTodas las pruebas son normales 
Aspectos terapéuticos  Intolerancias repetidas a los tratamientosNo mejoría sino empeoramiento con las terapiasAceptación por el paciente de un rol de inválido 

Todos forman parte del llamado modelo bio-psico-social11,12. En él, los factores biológicos (lesiones) interactúan con otros psicológicos (p. ej., creencias erróneas sobre la columna vertebral, temor al dolor, miedo a perder el trabajo)13,14 y sociolaborales (educación, factores familiares, tipo de trabajo, anclaje vocacional, etc.).

2. Características del acompañante

Una de las características de un estilo de respuesta distorsionada es la necesidad de resaltar el papel de enfermo. Así, el análisis del tipo de acompañante puede resultar clave.

No raramente, este enfatiza la magnitud de las dolencias («reforzador»). Otras veces, la actitud es menospreciativa. Así, el del «marido liberado» de Rotes Querol15 tiende a minusvalorar o reinterpretar los padecimientos de la enferma. Comentarios como: «no le haga caso doctor, es una exagerada» o «lo que quiere decir es que le duele allí», son corrientes.

Otros acompañantes son el «instruido o enterado» y el «coactivo». Hacen gala de un extenso conocimiento de la enfermedad o exhiben hostilidad o desconfianza que parece tender a dirigir la actuación médica: «¿No le habrán operado mal?». En general, resulta útil explorar el grado de conocimiento sobre la enfermedad que muestra el acompañante. El concepto de metasimulación se refiere al seguimiento por el sujeto de las pautas o el guion de algún caso análogo al suyo y no raramente se trata del acompañante.

A veces, el paciente aparece «necesitado de acompañamiento». En este sentido, no suele ser muy razonable que un paciente adulto y autónomo acuda, visita tras visita, constantemente acompañado por sus progenitores.

La presencia en la consulta de un número desmesurado de acompañantes también puede ser expresiva de este deseo de refuerzo o de necesidad de compañía en la visita.

3. Inconsistencias

Son manifestaciones clínicas carentes de entidad. Se obtienen en la anamnesis.

Algunos ejemplos son los siguientes (tabla 2):

Tabla 2.

Marcadores de ERAD/ERNOF/SIVE

Inconsistencias  Tipo/ejemplo 
Tendencia a la exageración  «Panalgias, todalgias…» 
Síntomas llamativos  Cojera, ceguera, amnesia… 
Síntomas sutiles  Cansancio el lunes 
Síntomas defensivos  Reticencia a reconocer otros problemas 
Hiperprecisión sintomática  Número, topografía, cronología 
Uso de calificativos específicos  Uso de palabras malsonantes para el dolor 
Relato de acontecimientos más que de síntomas  Relato del accidente 
Incongruencias  Tipo/ejemplo 
Romberg histérico  Oscilante, extraño 
Fenómeno de la rueda dentada  Movimiento disarmónico o titubeante 
Respuestas invertidas  Calor para frío, o a la inversa 
Fenómeno de la relajación abrupta  No lenta y armónica como normalmente 
Exploración del movimiento resistido  Aparición de dolor 
Maniobra de Hoover  Falta de contrapresión en talón sano 
Signo de Goldthwaite  Dolor con solo colocar la mano bajo la región lumbar 
Test de Mankopf  Aumento de un 5% o más de frecuencia cardíaca al palpar la zona dolorosa 
Discrepancias  Ejemplo 
Clínico-anamnésicas  Collarete con bronceado debajo 
Clínico-exploratorias  Pérdida de fuerza, pero aumento de resistencia al movimiento pasivoMovilidad indirecta (mirar el reloj, estimar la altura de la habitación, etc.)Ortesis sin manchas ni desgaste. No hay dermitis ni marcas de apoyoResultados diferentes entre las formas de la maniobra de Lasègue 
Clínico-conductuales  Seguimiento de la conducta 
Discrepancias de causalidad  Investigar bien el accidente 
Contradicciones  Ejemplo 
En una misma visitaEn visitas diferentes  Documentación de exploracionesTest del dibujo corporal 

3.1 Tendencia a la exageración. Puede afectar a cualquier matiz del síntoma: número, intensidad, calidad, extensión, etc. Los dolores totales («panalgias» o «todalgias») son inconsistencias.

3.2 Síntomas llamativos6. Son aquellos que una persona profana consideraría típicos de la enfermedad o incapacidad. Ejemplos: cojera, debilidad motora, anestesia de una región, pérdida de la visión o del oído. Estos síntomas aumentan mucho en frecuencia en el ERAD.

3.3 Síntomas sutiles6. Aquellos que se consideran habituales o «normales» en la vida (levantarse cansado los lunes, acabar fatigado la jornada, embotamiento de cabeza en lugares cerrados, o mareo en un vehículo). Son más numerosos y pasan al primer plano en el ERAD.

3.4 Síntomas defensivos. El paciente niega haber presentado en el pasado síntomas habituales en la población (dolor de cuello, cefalea, cansancio matutino, dolor de estómago, etc.). Por ejemplo, en más de un caso, se observa una marcada reticencia a reconocer cualquier problema de salud antes del accidente.

3.5 Hiperprecisión sintomática y detallismo. Por ejemplo, dolores que comenzaron tal día a tal hora y reaparecen en intervalo fijo, o a la misma hora. Anotación de todos los padecimientos en papelitos que el paciente despliega ante nosotros («Maladie des petits papiers» de Rotes Querol15). En la misma línea está la aportación, a veces obsesiva, de todo tipo de pruebas o informes realizados antes de la actual visita.

3.6 Uso de calificativos específicos. En el ERAD, el paciente emplea un lenguaje particular16. Abundan expresiones del tipo: «como si» («es como si me hirieran por dentro»). El uso de palabras malsonantes para referirse al dolor es también muy típico.

3.7 Relato de acontecimientos más que de síntomas. El paciente con ERAD se recrea más en relatar los acontecimientos (accidente, visitas médicas, enfrentamientos con la aseguradora, etc.) que los padecimientos que presenta y que son el motivo de su consulta.

4. Incongruencias

Son signos físicos imposibles. Aparecen en la exploración. Algunos ejemplos figuran en la (tabla 2). Citaremos, a continuación, los más relevantes.

4.1 Respuestas invertidas. Al explorar la sensibilidad térmica, el paciente dice frío en lugar de calor, y a la inversa. Claramente, este signo indica ERNOF o SIVE.

4.2 Exploración del movimiento resistido7. Quien finge intencionalmente cree que el movimiento resistido debe ser doloroso, cuando, en realidad, ello es inusual. Los pacientes con ERNOF o SIVE nos dirán que el dolor espinal a la flexión-extensión resistida aumenta notablemente. Normalmente, el punto de fatiga se alcanza gradualmente y se aprecia como la resistencia va debilitándose progresivamente. En el ERAD, se relaja abruptamente la extremidad (fenómeno de la relajación abrupta), a veces con un resoplido al final de la exploración. También puede apreciarse que el movimiento resistido es disarmónico o titubeante, con un tacto que recuerda al de una rueda dentada, ya que el paciente actúa voluntariamente contrayendo y relajando agonistas y antagonistas, indicando ERNOF o SIVE.

4.3 Maniobra de Hoover17. Con el paciente en decúbito supino y los talones por fuera del plano de la camilla, la mano del explorador está bajo el talón sano. Se le pide que eleve la pierna afectada. Si lo hace fácilmente, el test se considera negativo. Si el movimiento es dificultoso, el paciente sin patología presionará la otra pierna contra nuestra mano. Si no lo hace, se trata de una incongruencia. Se han descrito maniobras similares, como el signo del abductor18.

4.4 Test de McBride19. Se pide al paciente que se sostenga sobre una pierna mientras dobla la otra sobre el pecho. Como la rodilla está doblada no se produce estiramiento ciático. Además al realizar la maniobra se flexiona ligeramente el raquis, con lo que se alivia presión de las facetas. Así, esta posición debería disminuir el dolor lumbar. Si se refiere un aumento del dolor se trata de una incongruencia.

4.5 Signo de Goldthwait19. Con el paciente en decúbito supino, se coloca una mano bajo la columna lumbar y se va elevando la extremidad inferior del paciente con la otra. Si aparece dolor antes de moverse la región lumbar (se percibe con la mano), indica afectación sacroilíaca. Si aparece después, indica patología de la articulación L5-S1.

4.6 Test de Mankopf19. La palpación del área dolorosa debería incrementar la frecuencia cardíaca en un 5% o más. De no hallarse esta respuesta (Mankopf positivo), se trataría de una incongruencia.

4.7 Otras incongruencias. Serían: la positividad en la maniobra de Lasègue a menos de 10¿; la aparición de dolor lumbociático, en lugar de crural en el Lasègue invertido, etc.

5. Discrepancias

Pueden definirse como la falta de concordancia entre 2 o más elementos diferentes de la historia clínica. Las discrepancias orientan más a un ERNOF o SIVE que a un ERAD. Hay distintos tipos (tabla 2):

5.1 Clínico-anamnésicas. Un collarete permanente no permite un bronceado del cuello. Si existe, se trataría de una discrepancia. Otro ejemplo son los pacientes que refieren algias incapacitantes pero viven solos y sin ayuda.

5.2 Clínico-exploratorias. Son diferencias entre los síntomas y la exploración (clínica o complementaria)1. El paciente refiere pérdida de fuerza y, sin embargo, apreciamos aumento de la resistencia pasiva. El paciente mantiene actitudes antigravitatorias si de repente soltamos nuestra mano en la exploración y dejamos la extremidad en el aire. El enfermo aqueja disminución de movilidad cervical, pero flexiona el cuello al mirar su reloj, o realiza una extensión cervical perfecta si se le solicita que calcule la altura de la habitación. Refiere no mover la extremidad desde hace semanas, pero no se evidencia amiotrofia. Las callosidades manuales suelen desaparecer a las 3 semanas de inactividad. Su presencia en una extremidad «inmóvil» puede ser otra discrepancia. Si un collarete (u otra ortesis) que se lleva continuadamente no se desgasta, mancha o pierde el brillo debe considerarse una discrepancia. El uso de bastones debe producir callosidades en las manos. Es una discrepancia el que una persona con cervicalgia o hernias discales lumbares (sin déficit motor) aparezca en silla de ruedas. El paciente en silla suele ganar peso y, en las zonas de apoyo, aparecen dermitis, signos de roce, eccema de los pliegues y hasta decoloración cutánea.

Las maniobras de estiramiento radicular sirven para detectar incongruencias. Así, la maniobra de Lasègue puede realizarse de varias formas (fig. 1), pudiendo valorarse la existencia de discrepancias entre ellas. Si el paciente tiene un signo de Lasègue positivo, por ejemplo a 30¿, y se sienta sin dolor al realizar la maniobra de Lasègue indirecto, estaremos frente a una discrepancia.

Figura 1.

Ilustración mostrando diferentes formas de realizar maniobras de estiramiento radicular. Su finalidad es detectar discrepancias exploratorias.

(0.13MB).

Otra manera consiste en pedir al paciente que en decúbito prono relaje su extremidad dolorosa dejándola caer por el lado de la camilla hasta el suelo (signo de Barraquer-Ferré). La maniobra de Lasègue en decúbito lateral es también útil. Las maniobras de Neri I y II son procedimientos de estiramiento radicular en diferentes posiciones, permitiendo detectar discrepancias.

En el test de Bench se invita al paciente a arrodillarse sobre una banqueta baja (20cm, aproximadamente) y se le dice que se incline hacia delante hasta tocar el suelo. Esto suele poder hacerse sin problemas en la lumbalgia, ya que se ejecuta solo sobre la articulación de las caderas. El test se considera positivo cuando el paciente dice no poder hacerlo a causa del dolor lumbar19.

El dolor lumbar cuando procedemos a rotar la cadera tanto en decúbito supino como prono puede también considerarse como una discrepancia.

Si se aprecia que rango pasivo de movilidad de una articulación es más grande que el activo podemos estar ante una discrepancia (maniobra de O’Donoghue)19.

5.3 Clínico-conductuales. Entre los síntomas y la conducta. Deben ser documentadas. La investigación por detectives se ha generalizado últimamente y podría documentar una discrepancia, si bien no está tan claro que pruebe la existencia de ERAD o SIVE, aunque orienta hacia la SIVE.

5.4 Discrepancias de causalidad. Entre el evento traumático y el resultado clínico (falta de proporcionalidad entre la causa y el efecto).

6. Contradicciones

Serían oposiciones entre producciones verbales, gráficas, documentales u otras relativas a la enfermedad.

Pueden darse en una visita o en sucesivas exploraciones o entrevistas. En el ERAD es habitual la dificultad para mantener constante el subesfuerzo. Muchas veces, no se recuerda la versión que se mencionó previamente. Por ello, es preciso documentar las manifestaciones y los hallazgos exploratorios. También es recomendable aumentar la frecuencia de las visitas.

7. Signos de Waddell

En 1980, Waddell et al.20 comunicaron 8 signos que, según los autores, identifican problemas no estructurales en pacientes con dolor lumbar. En nuestra opinión, los signos de Waddell son, en realidad, inconsistencias, incongruencias o discrepancias, tal y como podemos apreciar en la tabla 3.

Tabla 3.

Signos de Waddell y su equivalencia en nuestro sistema

Test de simulación
Carga axial sobre el cuello  Incongruencia 
Rotación simulada del tronco  Incongruencia 
Distracción
Lasègue sentado vs. supino  Discrepancia exploratoria 
Lasègue indirecto  Discrepancia exploratoria 
Disturbios regionales
Fenómeno de la rueda dentada  Incongruencia 
Distribución no miotónica de una debilidad motora  Inconsistencia 
Pérdida sensitiva de distribución no anatómica  Inconsistencia 
Dolor no específico
Dolor superficial al tacto ligero  Inconsistencia 
Dolor no anatómico  Inconsistencia 
Hiperreacción
Verbalización excesiva ante el dolor  Inconsistencia 
Expresión facial ante el dolor excesiva  Inconsistencia 
Episodios de desmayos  Inconsistencia 
Sudoración excesiva  Inconsistencia 
Pruebas complementarias

Las pruebas complementarias proporcionan información que puede también adaptarse a la terminología propuesta. A continuación, se muestran algunos ejemplos.

1. Técnicas de imagen

Permite detectar discrepancias. Así, ante una hernia discal lumbar en una resonancia magnética que no se corresponde con la clínica, tendríamos una discrepancia clínico-radiológica21,22.

2. Sistemas biomecánicos funcionales

Sus fundamentos son diversos. Algunos se basan en el análisis de variabilidad en las sucesivas exploraciones23. Así, los pacientes con ERNOF/SIVE tienen dificultad para reproducir exactamente los síntomas de la misma manera o en el mismo rango de movimiento.

En el laboratorio de biomecánica de nuestro hospital, se realiza el estudio funcional de la patología espinal mediante las siguientes pruebas:

2.1 Dinamometría: destinada a medir el rango de movilidad de la columna cervical y la fuerza isométrica máxima en flexo-extensión y latero-flexión a 0°, 25° y 45° de rotación. Se considera un resultado normal cuando se obtienen valores de fuerza normal (en relación con una base de datos de normalidad), ratio flexores-extensores entre 1/1,5-1/2, mayor fuerza en posición neutra que en 25° de rotación y cuando los coeficientes de variación son todos inferiores a 15°.

Se pueden detectar discrepancias entre la fuerza y la movilidad cervical observada en la exploración física, la obtenida con la dinamometría y el rango de movimiento en el laboratorio. También podemos encontrar contradicciones, si repetimos las pruebas 2 días distintos y obtenemos diferentes resultados.

2.2 Estudios cinéticos (estudio de las fuerzas): estas pruebas analizan cinética y cinemáticamente el movimiento de la columna lumbar en actividades sencillas. Proporcionan datos sobre movilidad lumbar y fuerzas que realiza el sujeto al llevar a cabo determinados movimientos y movilizar distintos tipos de carga. Podemos detectar discrepancias entre la anamnesis y los resultados de la prueba: por ejemplo, el paciente refiere limitación para movilizar cargas por dolor lumbar y a la hora de realizar el test, manipula mejor las cargas de 5 kg que las de 0 kg (fig. 2). De la misma manera, se pueden encontrar contradicciones al repetir la prueba 2 días distintos y encontrar resultados diferentes.

Figura 2.

Se puede apreciar que el paciente manipula más fácilmente el peso de 5 kg que el de 0 kg. En general, con el aumento de carga resulta ilógico obtener menores tiempos de ejecución y mayores velocidades y aceleraciones (incongruencia).

(0.48MB).

2.3 Estudios cinemáticos (análisis de la velocidad y aceleración angular): con estas pruebas podemos detectar discrepancias entre la exploración física, la anamnesis y los resultados de las pruebas: por ejemplo, el paciente no realiza la flexión de su columna lumbar más de 30° durante la exploración física y, sin embargo, luego realiza una flexión completa para recoger una caja del suelo (fig. 3).

Figura 3.

En este caso, el paciente realiza en la prueba del peso (mismo paciente de la figura 2) una flexión lumbar del 78% y en la prueba de la silla (imagen) del 63%. Hay una falta de coherencia en la valoración, ya que se obtienen resultados muy dispares para las mismas variables (discrepancia).

(0.39MB).
3. Neurofisiología

Se ha señalado que la normalidad de los potenciales evocados motores y/o somato-sensoriales orienta hacia un síndrome de conversión24-28.

Ocurriría aquí lo mismo que con el resto de exploraciones. Por un lado, la indemnidad neurofisiológica puede expresar una discrepancia en un paciente que refiere síntomas importantes.

También la demostración de cronicidad neurofisiológica pone en la pista de un cuadro con antecedentes que el paciente puede negar (inconsistencia por actitud defensiva, discrepancia clínico-exploratoria).

Algunas técnicas parecen más específicas del ERNOF o la SIVE, como es la electromiografía de superficie29. En nuestro hospital, lo usamos para el estudio de la columna lumbar, mediante el fenómeno de flexión-relajación lumbar. Nos orienta a discrepancia si el paciente refiere dolor lumbar y aparece el fenómeno de flexión relajación, ya que este se halla relacionado con ausencia de dolor lumbar (fig. 4).

Figura 4.

Paciente con dolor lumbar. En la electromiografía de superficie se registra un fenómeno de flexión/relajación, lo que es indicativo de ausencia de dolor lumbar (discrepancia).

(0.87MB).
4. Test psicológicos

Un aspecto interesante en la simulación es el dolor. En una revisión de la literatura se citan, al menos, 22 escalas de dolor diferentes30. Pueden clasificarse en 3 tipos: de intensidad del dolor, de otros aspectos del dolor y escalas mixtas, que miden ambos tipos de factores (intensidad y componentes afectivos).

Entre las primeras, se encuentran la escala analógica visual31 u otras numéricas32. Pretenden dimensionar la intensidad del dolor y pueden ser útiles en la demostración de contradicciones entre diferentes visitas, inconsistencias (exageración) o discrepancias (dolor muy intenso, normalidad de pruebas, conducta, etc.).

Entre las segundas, se hallan las que miden el componente afectivo del dolor33,34. Algunos test son más específicos para el dolor lumbar35. Otros se han dirigido a la simulación en el dolor en general36-40. Otros estudian la somatización en la lumbalgia crónica41. Para detectar la posibilidad de que un sujeto con dolor lumbar crónico pueda volver a trabajar, Kool et al.42 preconizan el empleo de 4 escalas. Otros test miden diferentes variables laborales, sociales y familiares, como el «mass psychogenic illness»43. Por último, existen test de simulación psicógena, entre los que destaca el Minnesota Multiphasic Personality Inventory44,45. Se ha señalado su papel en las lumbalgias46. La Wechsler Adult Intelligence Scale ha servido para construir el llamado Índice de Simulación47. Empleando este test, algunos han demostrado la presencia de alteraciones cognitivas que atribuyen, en ausencia de daño cerebral, a una manifestación de la exageración48. También pueden usarse los test proyectivos (como el Roscharch)49, más dirigidos a enfermedades mentales50,51, y otros orientados a la detección de los que fingen incapacidad física, como el Índice Compuesto de Simulación de Incapacidad52.

Nosotros hemos encontrado utilidad en los test que incluyen dibujo corporal39,53. Así, la representación gráfica del dolor y sus matices puede emplearse para comprobar inconsistencias (exageración, prolijidad, hiperprecisión), contradicciones (entre diferentes dibujos) o incongruencias (distribución del dolor no metamérica) (fig. 5).

Figura 5.

Discrepancia entre hallazgo RNM (discopatía L5-S1) y dibujo corporal en una lumbalgia aguda de esfuerzo refractaria a todo tipo de tratamiento.

(0.19MB).

Hay pruebas dirigidas a detectar el bajo esfuerzo deliberado («faking bad»), como los llamados test de elección forzada54-57. Se ha dicho que permiten comprobar la falta de veracidad en múltiples signos neurológicos, tales como: hipoestesia táctil, grafestesia, ceguera, sordera y otras funciones.

DiscusiónImportancia de la terminología

Las ventajas de introducir la terminología que proponemos (ERAD, ERNOF, SIVE) son varias. En primer lugar, el uso del término ERAD en historias clínicas o informes no califica al paciente directamente de simulador. Simplemente, constata que se aprecia un estilo de respuesta inapropiado. Al mismo tiempo, esta terminología permite evitar calificativos que pudieran resultar menospreciativos (simulación, exageración, rentismo, etc.).

Un paciente con ERAD o ERNOF puede responder a diferentes modelos. Puede que se trate de un paciente normal afrontando situaciones adversas (modelo adaptativo). Puede haber otras causas, a veces psicológicas, distorsionando su respuesta. También puede ocurrir que se trate de una SIVE, pero sin objetivar, por el momento, los criterios que requiere el diagnóstico CIE de esta última.

Nuestra sugerencia es que el clínico debe tratar de averiguar cuál de estos modelos es el más probable, ya que no raramente es posible intervenir terapéuticamente para redirigir la respuesta a la normalidad o bien para encauzar el diagnóstico de SIVE.

Así, inicialmente, recomendamos hablar de ERAD, reservando el ERNOF para los casos con sospecha fraudulenta, pero en los que no está demostrada la intención de ganancia. El ERNOF no califica al sujeto de simulador. Simplemente alude a que su estilo de respuesta es impreciso o inexacto, lo que le resta verosimilitud. Sería un grado más allá del ERAD, pero sin la carga de significado fraudulento comprobado que se exige en la simulación verdadera.

Cuando el caso tiene repercusiones médico-legales, la terminología y las orientaciones propuestas en el presente trabajo facilitan la redacción de informes y contribuyen a proporcionar al jurista una adecuada interpretación de las variables biomédicas.

Las variables clínicas

La mayoría de los trabajos señalan que debe sospecharse «simulación» en 3 circunstancias: cuando hay incentivos tangibles, cuando los síntomas no concuerdan con la exploración, o cuando no se encuentra base orgánica para ellos12,13. En realidad, la existencia de un incentivo tangible es un «red flag», y tanto la discordancia clínico-exploratoria como la ausencia de base orgánica son discrepancias.

Nosotros sostenemos que estos elementos y otros descritos por la literatura no son sino marcadores de ERAD/ERNOF/SIVE y pueden clasificarse usando la terminología propuesta en este trabajo.

Otro tanto puede decirse de los signos de Waddell. Se ha señalado que, en realidad, estos signos parecen derivados de una respuesta afectada por el temor en el contexto de la recuperación de un traumatismo o el desarrollo de una incapacidad crónica, ofreciendo, solo, un elemento de sospecha y no una detección de la mentira58. Recientemente, se ha comunicado que incluso existe poca evidencia para establecer una relación entre estos signos y ganancia secundaria o simulación. Más bien, la evidencia apunta a lo contrario: inexistencia de asociación51. En nuestra opinión, todos ellos pueden asimilarse a alguna de las categorías propuestas por nosotros, es decir: inconsistencias, incongruencias o discrepancias.

Respecto al valor de los elementos semiológicos propuestos, algunos de ellos merecen particular atención. Por ejemplo, las discrepancias tienen causas a menudo difíciles de descubrir debido a que la clínica puede no ser acorde con la radiología. Ello obliga a ser muy rigurosos en el cribado de causas estructurales para las quejas del paciente. Se necesita, por tanto, una evaluación especializada antes de sentar la existencia de una discrepancia clínico-radiológica.

Como hemos señalado, la exploración clínica es fundamental, pero es preciso saber evocar las respuestas no fidedignas. Quizá, por ello, ante la sospecha de ERAD, debe modificarse algo la exploración para elicitar posibles incongruencias o discrepancias. Así, resulta útil introducir al paciente en una conversación animada, ajena a su padecimiento mientras se le explora, comenzar el examen físico siempre por las partes no afectadas, finalizar la exploración en una actitud antigravitatoria, observar la aparición de vacilaciones, y repetir la exploración en diferentes posiciones.

Las pruebas complementarias

Los sistemas instrumentales descritos58 son muy útiles para descubrir, y documentar, incongruencias, discrepancias y contradicciones, pero son muy útiles para descubrir, y documentar, incongruencias, discrepancias y contradicciones. Estas 2 últimas caracterizan el ERNOF y la SIVE, por lo que, objetivamente, se trata de exploraciones de notable valor en la detección de dichos cuadros. Por ello, más que un uso como pruebas de una simulación, nosotros creemos que sus resultados han de adaptarse a la terminología propuesta, de tal manera que objetivemos las incongruencias, discrepancias o contradicciones si es que existen, y puedan estas situarse en un contexto común con el resto de estos signos detectados en la anamnesis y la exploración. Sería la única manera de homogeneizar los resultados y conocer el valor real de estas pruebas en el contexto de la detección de la SIVE.

Este enfoque resulta extensivo a las pruebas biomecánicas59, las cuales deben quedar situadas en contexto multidimensional clínico-exploratorio. En nuestra opinión, los resultados de estas exploraciones podrían adaptarse también a la terminología propuesta, ofreciendo un escenario más demostrativo de la situación real del paciente.

Al igual que con el resto de los test, no dejan de ser pruebas que ponen en evidencia discrepancias entre lo que debería obtenerse en situación normal y lo que aparece en el paciente. A veces, pueden demostrar signos imposibles, por lo que evidenciarían incongruencias. En cualquier caso, se ha publicado que es preciso ser muy cauto con la interpretación aislada de muchos test, ya que, caso a caso, pueden mostrar una eficacia dudosa60. Por ello, resulta esencial poner en relación dichos resultados con el resto de la semiología clínico-exploratoria comentada. En sentido práctico, un paciente puede acumular inconsistencias, incongruencias, discrepancias y contradicciones tanto en la anamnesis, como la exploración clínica y las pruebas complementarias. Del estudio de estos signos puede deducirse a qué tipo de modelo de respuesta se asimila el caso.

El abordaje multidimensional

En última instancia, el modelo de detección propuesto por nosotros es un sistema multidimensional. Un paciente con un estilo de respuesta distorsionada acumula numerosos elementos procedentes de distintos ejes, tanto clínicos como exploratorios, que deben ser identificados y normalizados para facilitar su interpretación.

La adopción de una terminología uniforme para la codificación e interpretación de los resultados clínicos y exploratorios en el raquis proporcionaría una base para estudios futuros sustentados en una semiología común normalizada.

En nuestra opinión, este modelo multidimensional y de unificación de términos es útil para identificar un perfil de estilo de respuesta anormal en cada paciente, y valorar si dicho perfil corresponde a un estilo fidedigno o no, y, en este último caso, si se trata de una simulación verdadera. Igualmente, permite intervenir apropiadamente en las facetas biológica, psicológica y social del mismo, evitando el distrés iatrógeno.

En la actualidad, no contamos con ningún sistema capaz de desmentir por completo la existencia de dolor. Tampoco conocemos los complejos mecanismos por los que un dolor crónico diseminado puede seguir a un traumatismo. Sin embargo, una aproximación multidimensional al caso, apoyada por la semiología que proponemos, puede resultar la mejor manera de enfocar el espinoso tema de la simulación.

La semiología y la terminología propuestas lo han sido tomando como modelo el ejemplo del raquis, pero resultan extensibles al resto de las manifestaciones esqueléticas en la sospecha de simulación o cuadros análogos.

Responsabilidades éticasProtección de personas y animales

Los autores declaran que para esta investigación no se han realizado experimentos en seres humanos ni en animales.

Confidencialidad de los datos

Los autores declaran que en este artículo no aparecen datos de pacientes.

Derecho a la privacidad y consentimiento informado

Los autores declaran que en este artículo no aparecen datos de pacientes.

Conflicto de intereses

Los autores declaran no tener ningún conflicto de intereses.

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